內容簡介
當今世界,人本主義的哲學思潮成為人文學說的主流思想。發展人的個性,重視人的價值成為教育理念的核心內容。“以人為本,和諧發展”正是圍繞“人的價值和自身發展”這一核心內容建立起來的具有時代特點的一種教育觀念。它致力於把現實生活中基礎的知識完整地教給他們,把現代社會選擇、獲取知識的方法和途徑教給他們,把崇尚知識、追求真理的精神傳遞給他們,使之能夠根據各自的興趣愛好認真學習,成為善於學習、有知識的人。它努力培養學生的自主意識,教育學生不迷信、不盲從,勤於思考,做有主見的人。它著力培養學生健全的人格,突出其個性、特長,讓每個學生確立永不滿足現狀、積極開拓未來的意識和勇氣,成為勇於進取、有闖勁的人。具體地講,南孔文化校本教材建設,對於開和利用衢州地方文化資源,對於拓寬學生文化視野和思維空間,培養科學精神,以發展的眼光和開放的心態看待儒家傳統文化和南孔文化,關注當代文化生活,培養學生的探究意識和能力,有著十分積極的意義。