內容簡介
王兆鵬“流變論”的精髓,是他所創用的“代群分期”理論和方法。關於宋詞流變的過程,歷代詞話家少有具體明晰的敘述。20世紀以來,學者們對宋詞分期提出的意見都沒有遵循基本的歷史原則,沒有完全顧及作家的時代先後,詞史的發展有時被割裂、顛倒,難以完整地把握詞人個體和群體的心態、詞境、詞風的變化。而著者認為,“歷史活動的中心是活動的主體——人,文學歷史活動的中心自然是創作主體——作家。”從這一認知出發,著者主張宋詞分期應以作家群體為中心,以詞人的生活年代、創作年代為依據,將同一年齡組(同一世代)、生活和創作又基本同時的詞人劃分為一個代群。以此為準,則兩宋三百餘年的詞史,先後共出現過六代詞人群體,宋詞的發展也相應地經歷了六個階段。王兆鵬這一嶄新的“代群分期論”,跳出了近世研究者的、單向的思維方式去、多維的古代詞史而陷入的歷史誤區。
此書上篇的第二個理論閃光點,是“定量分析”的成功試驗。“定位論”一章,首先運用“數據統計”和“數據分析”對宋代詞人歷史地位進行了量化的、動態的考察。接下來,此章即用同一方法探測宋詞繁榮昌盛的“量化”標志,從“詞作倍增”、“詞調大備”、“名家輩出”、“名作如林”四個方面來證實和描繪了宋詞作為“一代之文學”的繁榮昌盛面貌。再次,此章又用定量分析考察“名詞”與“和詞”的關繫,證實了名家名作在文學史上有相當的地位和影響。
此書上篇的第三個理論閃光點,是著名的“範式論”。十年前,著者就借鋻過西方科學哲學家和文藝批評家的“範式”理論來進行詞學批評與研究,將一部唐宋詞史總結為“花間範式”、“東坡範式”和“清真範式”這三大抒情範式的產生、發展與更迭的歷史。於今,此書特設專章對於在古典文學和詞學中運用“範式批評”的問題進行了理論層面的繫統探討,並以東坡詞和易安詞為示例,證實了這一理論的正確性和可操作性。可以看出,著者在範式批評上的理論思考正在深入和趨向成熟。
此書上篇的第二個理論閃光點,是“定量分析”的成功試驗。“定位論”一章,首先運用“數據統計”和“數據分析”對宋代詞人歷史地位進行了量化的、動態的考察。接下來,此章即用同一方法探測宋詞繁榮昌盛的“量化”標志,從“詞作倍增”、“詞調大備”、“名家輩出”、“名作如林”四個方面來證實和描繪了宋詞作為“一代之文學”的繁榮昌盛面貌。再次,此章又用定量分析考察“名詞”與“和詞”的關繫,證實了名家名作在文學史上有相當的地位和影響。
此書上篇的第三個理論閃光點,是著名的“範式論”。十年前,著者就借鋻過西方科學哲學家和文藝批評家的“範式”理論來進行詞學批評與研究,將一部唐宋詞史總結為“花間範式”、“東坡範式”和“清真範式”這三大抒情範式的產生、發展與更迭的歷史。於今,此書特設專章對於在古典文學和詞學中運用“範式批評”的問題進行了理論層面的繫統探討,並以東坡詞和易安詞為示例,證實了這一理論的正確性和可操作性。可以看出,著者在範式批評上的理論思考正在深入和趨向成熟。