內容簡介
由清代李“澄衷蒙學堂”由我國近代著名實業家葉澄衷先生於1898年在上海創辦。早招生對像以寧波貧家子弟為主，後來纔逐漸演變成為一所著名的私立學校。葉先生被稱為”首善之人”。在寧波商幫中，一直流傳著這樣一句話：”做人當如葉澄衷”。
1898年，澄衷學堂創辦後的任校長劉樹屏先生認為，傳統的語文教材不利於新式學堂的教學，於是結合兒童的心理，編輯了一套全新的兒童識字教材，也就是《澄衷蒙學堂字課圖說》。是書於1901年出版，全書圖文並茂，共收録了3291個字，762幅插圖，由劉樹屏先生親自編撰，蘇州吳子城繪圖。該書可以說是中國早的學校自編語文教材之一，更被胡適先生譽為”中國早的語文教科書”。胡適、茅盾、竺可楨、豐子愷、梁漱溟、李四光、夏衍、袁牧等文化名人，都是以這套書發蒙的。
《澄衷蒙學堂字課圖說》原書共計八冊，本次出版合並為四冊，原本是為小學生訓蒙識字而作。冊為凡例、類字和檢字索引；第二冊為卷一，收録天文地理、自然現像、山川河嶽等方面內容的字；第三、四冊為卷二，收録各種人、事、物的名詞；第五、六冊為卷三，收録各種生活用詞；第七、八冊為卷四，收録各種抽像的詞語。其編排的次序，可以說是非常契合兒童識字教育的規律的。
本次影印根據原版修復，圖片清晰，精美。可閱可藏。由清代李“澄衷蒙學堂”由我國近代著名實業家葉澄衷先生於1898年在上海創辦。早招生對像以寧波貧家子弟為主，後來纔逐漸演變成為一所著名的私立學校。葉先生被稱為”首善之人”。在寧波商幫中，一直流傳著這樣一句話：”做人當如葉澄衷”。
1898年，澄衷學堂創辦後的任校長劉樹屏先生認為，傳統的語文教材不利於新式學堂的教學，於是結合兒童的心理，編輯了一套全新的兒童識字教材，也就是《澄衷蒙學堂字課圖說》。是書於1901年出版，全書圖文並茂，共收録了3291個字，762幅插圖，由劉樹屏先生親自編撰，蘇州吳子城繪圖。該書可以說是中國早的學校自編語文教材之一，更被胡適先生譽為”中國早的語文教科書”。胡適、茅盾、竺可楨、豐子愷、梁漱溟、李四光、夏衍、袁牧等文化名人，都是以這套書發蒙的。
《澄衷蒙學堂字課圖說》原書共計八冊，本次出版合並為四冊，原本是為小學生訓蒙識字而作。冊為凡例、類字和檢字索引；第二冊為卷一，收録天文地理、自然現像、山川河嶽等方面內容的字；第三、四冊為卷二，收録各種人、事、物的名詞；第五、六冊為卷三，收録各種生活用詞；第七、八冊為卷四，收録各種抽像的詞語。其編排的次序，可以說是非常契合兒童識字教育的規律的。
本次影印根據原版修復，圖片清晰，精美。可閱可藏。
1898年，澄衷學堂創辦後的任校長劉樹屏先生認為，傳統的語文教材不利於新式學堂的教學，於是結合兒童的心理，編輯了一套全新的兒童識字教材，也就是《澄衷蒙學堂字課圖說》。是書於1901年出版，全書圖文並茂，共收録了3291個字，762幅插圖，由劉樹屏先生親自編撰，蘇州吳子城繪圖。該書可以說是中國早的學校自編語文教材之一，更被胡適先生譽為”中國早的語文教科書”。胡適、茅盾、竺可楨、豐子愷、梁漱溟、李四光、夏衍、袁牧等文化名人，都是以這套書發蒙的。
《澄衷蒙學堂字課圖說》原書共計八冊，本次出版合並為四冊，原本是為小學生訓蒙識字而作。冊為凡例、類字和檢字索引；第二冊為卷一，收録天文地理、自然現像、山川河嶽等方面內容的字；第三、四冊為卷二，收録各種人、事、物的名詞；第五、六冊為卷三，收録各種生活用詞；第七、八冊為卷四，收録各種抽像的詞語。其編排的次序，可以說是非常契合兒童識字教育的規律的。
本次影印根據原版修復，圖片清晰，精美。可閱可藏。由清代李“澄衷蒙學堂”由我國近代著名實業家葉澄衷先生於1898年在上海創辦。早招生對像以寧波貧家子弟為主，後來纔逐漸演變成為一所著名的私立學校。葉先生被稱為”首善之人”。在寧波商幫中，一直流傳著這樣一句話：”做人當如葉澄衷”。
1898年，澄衷學堂創辦後的任校長劉樹屏先生認為，傳統的語文教材不利於新式學堂的教學，於是結合兒童的心理，編輯了一套全新的兒童識字教材，也就是《澄衷蒙學堂字課圖說》。是書於1901年出版，全書圖文並茂，共收録了3291個字，762幅插圖，由劉樹屏先生親自編撰，蘇州吳子城繪圖。該書可以說是中國早的學校自編語文教材之一，更被胡適先生譽為”中國早的語文教科書”。胡適、茅盾、竺可楨、豐子愷、梁漱溟、李四光、夏衍、袁牧等文化名人，都是以這套書發蒙的。
《澄衷蒙學堂字課圖說》原書共計八冊，本次出版合並為四冊，原本是為小學生訓蒙識字而作。冊為凡例、類字和檢字索引；第二冊為卷一，收録天文地理、自然現像、山川河嶽等方面內容的字；第三、四冊為卷二，收録各種人、事、物的名詞；第五、六冊為卷三，收録各種生活用詞；第七、八冊為卷四，收録各種抽像的詞語。其編排的次序，可以說是非常契合兒童識字教育的規律的。
本次影印根據原版修復，圖片清晰，精美。可閱可藏。
