內容簡介
本書是以《公民道德建設實施鋼要》為指導精神,繼承中國傳統文化,立足中國現實,面向世界,以與日俱進的態度,編著的一本針對深圳職業技術學院教師的道德規範文本。
該書以韓愈“師者,所以傳道、授業、解惑也”為依據,分“傳道篇”、“授業篇”、“解惑篇”。師要傳道、授業、解惑,師必有德,必須有一良好的科研與人際環境,故該書又設“師德篇”與“同事篇”。
該書以韓愈“師者,所以傳道、授業、解惑也”為依據,分“傳道篇”、“授業篇”、“解惑篇”。師要傳道、授業、解惑,師必有德,必須有一良好的科研與人際環境,故該書又設“師德篇”與“同事篇”。