內容簡介
本書以中國社會心理學的引入與發展為基本線索，繫統評述了其在當代中國大陸地區的研究成果與現狀，並從學科演進的歷史視角提出了建設實踐社會心理學的發展目標。本書的內容為後繼研究提供了可資參考和批判的分析框架與觀點。
本書選取了能夠代表當代中國社會心理學研究狀態的核心期刊發表的相關論文作為研究資料，使用量化的內容分析方法，按照事先設計好的繫統框架對其學術發展狀態進行了客觀、全面的分析，詳盡地描繪了我國社會心理學研究領域內的研究者、研究機構、研究合作、研究對像、研究資助、研究取向、研究成果、選題策略、本土化和研究方法等諸多方面的現狀，在此基礎上總結了其發展成就與貢獻，並著重指出了其存在的一些問題，如研究成果的創新性和應用性不夠，本學科的未來發展走向不明，等等。 該書可供各大專院校作為教材使用，也可供從事相關工作的人員作為參考用書使用。
本書選取了能夠代表當代中國社會心理學研究狀態的核心期刊發表的相關論文作為研究資料，使用量化的內容分析方法，按照事先設計好的繫統框架對其學術發展狀態進行了客觀、全面的分析，詳盡地描繪了我國社會心理學研究領域內的研究者、研究機構、研究合作、研究對像、研究資助、研究取向、研究成果、選題策略、本土化和研究方法等諸多方面的現狀，在此基礎上總結了其發展成就與貢獻，並著重指出了其存在的一些問題，如研究成果的創新性和應用性不夠，本學科的未來發展走向不明，等等。 該書可供各大專院校作為教材使用，也可供從事相關工作的人員作為參考用書使用。
