內容簡介
教育的要義就在於塑造和提高受教育者的素質,從而充分實現人生價值,使自己也使他人,既能美滿幸福,又能卓越地創造社會的文明。人的素質有著極為復雜的結構,對於其中的心理素質,
越來越多的人日益深刻地認識到它的重要性,肯定它是人的基礎素質、核心素質、素質。尤其是隨著素質教育的全面推進,心理素質教育作為素質教育的重要組成部分,已受到教育界乃至全社會的普遍關注。
與傳統社會相比,現代社會始終追求的是高效、快捷、有序。在現代社會中,人的社會化必須以人的現代化為目標,否則,個人就很難適應社會,發展自我,並終被社會所拋棄。在現代化進程中,現代人始終難以回避高競爭、快節奏的心理搖滾,需要的是寬慰心靈、宣洩抑郁的心理按摩。正因為如此,人們呼喚心理素質教育與訓練工作廣泛而深入地開展,而心理咨詢業也正成為新世紀緊缺和受歡迎的職業。
越來越多的人日益深刻地認識到它的重要性,肯定它是人的基礎素質、核心素質、素質。尤其是隨著素質教育的全面推進,心理素質教育作為素質教育的重要組成部分,已受到教育界乃至全社會的普遍關注。
與傳統社會相比,現代社會始終追求的是高效、快捷、有序。在現代社會中,人的社會化必須以人的現代化為目標,否則,個人就很難適應社會,發展自我,並終被社會所拋棄。在現代化進程中,現代人始終難以回避高競爭、快節奏的心理搖滾,需要的是寬慰心靈、宣洩抑郁的心理按摩。正因為如此,人們呼喚心理素質教育與訓練工作廣泛而深入地開展,而心理咨詢業也正成為新世紀緊缺和受歡迎的職業。