《運動心理學/高職高專規劃教材》分五編，共12章。*編緒論共1章，簡要介紹了運動心理學學科的概貌。第二編選材心理共2章，探討了運動員的智力特點和人格特征。第三編訓練心理共4章，介紹了運動動機的有關理論及其在實踐中的應用，分析了運動技能的學習過程，詳細論述了放松訓練、繫統脫敏訓練、生物反饋訓練、模擬訓練、表像訓練、合理情緒訓練和暗示訓練等心理技能訓練的方法，概述了運動中的團體凝聚力和領導行為。第四編比賽心理共4章，介紹了注意、喚醒、焦慮和運動表現的關繫，重點論及了注意技能的訓練方法和應激控制技術，闡述了比賽的心理準備和比賽好狀態的調節方法，並對競賽中的觀眾效應、主場效應、攻擊性行為等社會心理問題作了論述。第五編實驗（實訓）共1章，重點介紹了10個常見的運動心理學實驗和8個常用的運動心理學量表，這一編內容可以結合前面四編中的相關內容進行實驗教學，也可以結合相關的主題進行問卷調查，培養學生理論聯繫實際的綜合運用能力。