內容簡介
哪些知識能夠讓學生流暢地閱讀文字?
哪些技能能夠讓學生順利地解決數學問題?
怎樣教學纔能讓孩子們更好地理解科學定律?
作為教育研究者、作為教師、作為家長,這些相信都是你所關注的問題吧?本書探討的就是心理學和學科教學法。本書並不是將心理學深奧的理論進行簡單羅列,而是將其與閱讀流暢性、閱讀理解、寫作、數學、科學等五個具體學科相融合,從中提煉出淺顯易懂的結論和切實有效的方法。相比於其他教育心理學論著而言,本書的特色是:更實用、更清晰、更具針對性。
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