內容簡介
知識的時代性和“讀者導向”的時代特點是本書編寫的出發點。修訂後改進主要表現在以下幾個方面：1.增刪了章節。即由原書的11章擴充為12章，並刪去了原書第11章“心理學應用”部分，並且幾乎所有的章節都有變化；修訂後的字數由20萬增加到30多萬。2.增加了欄目。欄目結構上增加了“資料”、“本章小結”、“關鍵概念”和“復習思考題”四部分，這樣就在很大程序上為教學和學生學習提供了方便。3.以需定取。本書不限於對心理學某一分支下介紹，而是打破框框，在兼顧和知識本身的內在完整性前提下，按需要介紹心理學知識，同時，著重反映學科的*成果和進展。4.可讀性和科學性結合。以往心理學教科書對非專業讀者來說有些“不近人情”，其特有的信息傳達方式使普通讀者“識字不識意”，缺乏可讀性和實用性，使“望蜀”之人畏“蜀道之難”而退。本書以科學性為前提，以可讀性為目標，力圖做到讀者得其樂。為做到這一點，作者在文字的平易性和內容的趣味性上做出了努力。5.為人格完善、能力培養目標服務。了解自己是為了完善和提高自己，了解他人是為了和諧之樂。本書嘗試在實用性方面努力為讀者提供幫助。
