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  • 人性向善:傅佩榮談孟子(精裝版)
    該商品所屬分類:哲學 -> 儒家
    【市場價】
    993-1440
    【優惠價】
    621-900
    【作者】 傅佩榮 
    【所屬類別】 圖書  哲學/宗教  哲學  儒家 
    【出版社】東方出版社 
    【ISBN】9787520702720
    【折扣說明】一次購物滿999元台幣免運費+贈品
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    內容介紹



    開本:32開
    紙張:膠版紙
    包裝:精裝

    是否套裝:否
    國際標準書號ISBN:9787520702720
    叢書名:無

    作者:傅佩榮
    出版社:東方出版社
    出版時間:2018年06月 


        
        
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    產品特色
    內容簡介









    歷代對於《孟子》“性善”一詞有很多注解,像宋朝朱熹就說是“性本善”,但也有很多學者認為孟子沒有談“本善”,他談的是人能夠行善。但是光談“能夠”行善的話,就表示人可以做也可以不做。


    在本書中作者傅佩榮教授則強調孟子的意思是“向善”,人能夠行善,並且應該行善。“向善”是說行善的力量由內而發,人如果不行善,就覺得沒辦法向這個力量交代。這個解釋不是獨一無二的,隻是歷代有很多學者解釋到某個程度就停了下來,而傅佩榮教授借由其西方哲學的專業訓練,統合中國哲學內容與西方哲學的科學方法,將《孟子》一書的完整繫統呈現出來。



    作者簡介









    傅佩榮,1950年生,祖籍上海。臺灣輔仁大學哲學繫畢業,臺灣大學哲學研究所碩士,美國耶魯大學哲學博士。曾任臺灣大學哲學繫主任兼哲學研究所所長,比利時魯汶大學、荷蘭萊頓大學講座教授。現任臺灣大學哲學繫教授。


    傅教授積累四十餘年在中西哲學方面的訓練,在教學、研究、寫作、演講、翻譯各方面皆有卓越成就。其學術論著貫通古今中西,結構嚴謹,創見迭出,是當代華人世界公認的一流國學研究專家。


    傅教授是央視《百家講壇》、鳳凰衛視《國學天空》的嘉賓主持,被臺灣《民生報》評選為大學熱門教授,並獲臺灣地區教育主管部門頒發的教學特優獎、臺灣大學生社團推薦*通識課程。其作品曾獲臺灣中正文化獎、文藝獎。




    傅教授著作甚豐,出版《哲學與人生》《易經與人生》《推開哲學的門》《心靈的旅程》等圖書逾百種。
    目錄
    自序
    緒論
    卷一 《梁惠王篇》上
    卷二 《梁惠王篇》下
    卷三 《公孫丑篇》上
    卷四 《公孫丑篇》下
    卷五 《滕文公篇》上
    卷六 《滕文公篇》下
    卷七 《離婁篇》上
    卷八 《離婁篇》下
    卷九 《萬章篇》上
    卷十 《萬章篇》下
    卷十一 《告子篇》上
    卷十二 《告子篇》下自序

    緒論

    卷一 《梁惠王篇》上

    卷二 《梁惠王篇》下

    卷三 《公孫丑篇》上

    卷四 《公孫丑篇》下

    卷五 《滕文公篇》上

    卷六 《滕文公篇》下

    卷七 《離婁篇》上

    卷八 《離婁篇》下

    卷九 《萬章篇》上

    卷十 《萬章篇》下

    卷十一 《告子篇》上

    卷十二 《告子篇》下

    卷十三 《盡心篇》上

    卷十四 《盡心篇》下
    在線試讀

    閱讀《孟子》的方法


    閱讀任何古代典籍都要考慮四個問題。首先要問:原文在說些什麼?這就要根據原文的材料了。


    其次要問:它想說什麼?很多時候我們看了原文,卻不懂它的意思。因為作者是意在言外,真正的意思沒有表現出來。因此,要了解經典,先要分辨原文的字句,參考專家的研究成果,並且充分了解作者的時代與思想背景,纔能把握其言外之意。這方面歷代學者和中文繫教授們的研究,可以提供很多材料。


    再次要問:它能說什麼?“能說”包括歷代注解與專家的意見,顯理解的可能性。古人說一句話,後代的人給出不同的解釋,因為古代的文字比較扼要精簡。譬如所謂的“可以”,是指一種“可能性”,還是一定可以做到的“必然性”?到底哪一個纔對?不說清楚的話,很容易引起誤解。


    歷代對於《孟子》“性善”一詞有很多注解,像宋朝朱熹就說是“性本善”,但也有很多學者認為孟子沒有談“本善”,他談的是人能夠行善。但是光談“能夠”行善的話,就表示人可以做也可以不做,這樣說就不夠精確。


    所以我要強調孟子的意思是“向善”,人能夠行善,並且應該行善。向善是說行善的力量由內而發,人如果不行善,就覺得沒辦法向這個力量交代,這是我的解釋。這個解釋不是獨一無二的,隻是歷代有很多學者解釋到某個程度就停了下來,我們現在讀書受過西方的訓練,就要求有完整的繫統。


    後要問的是:它該說什麼?對原文要做合理的判斷,由思想的一貫性來理解,讀書難的地方就在這後一步:要怎麼選擇詮釋。歷代有幾十位學者注解了《孟子》,那麼誰說得對?我們要設法下判斷,這是個艱難的挑戰。


    閱讀《孟子》的心理準備


    閱讀《孟子》,讀者要有以下的心理準備:,文字方面的障礙。由於古今相隔久遠,需要準確的譯文。我在翻譯時,不會漏掉原文的任何一個字,譯文也很少有廢話,盡量不浪費詞語,都是緊扣著原文來翻譯的,這樣纔可以突破文字的障礙。


    第二,關心的重點有所不同。孟子談論戰國的政治與經濟,與現在的情況有很大的不同。在這方面,我們要把握住孟子“借事說理”的方法,以及背後的核心理念。


    第三,人性問題。孟子提出一套普遍的觀點,充滿哲學家的洞見。也就是說,大家關心什麼是人性,但由於孟子是哲學家,他說的話不是一般人可以理解的。


    第四,可以借此欣賞古典文化,並且迅速提升中文能力。尤其是學生,不妨驗證一下。


    後,可以體驗人生的意義,譬如培養浩然之氣。至於什麼是浩然之氣,將來談到相關的章節,讀者就會明白,並且可以由此自得其樂。


     
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