內容簡介
本書通過一則“知”部族和“行”部族聯合升級打怪獸的有趣故事,潛移默化教會孩子“知行合一”的道理。繪本寓教於樂,充滿正能量,是一本通篇沒講大道理卻能讓孩子懂得“團結”“正義”“友誼”“寬容”的成長之書。
前言
序
普及王陽明心學的一種有益嘗試
顧 久
這是兩個既有中國文化情懷,又有西方文化背景的青年女性為中外孩子們寫、繪的一本書,用中英文對照著,講述著中國明代思想家王陽明先生的故事。
坦率說,王陽明心學很難用淺易的文字讓人明白,特別是讓孩子們明白。為什麼?“明白”這個詞其實包含兩個不太一樣的內容:一是從概念上來“理解”,二是從生命經歷來“體驗”。比如,聽到“你獲獎了”,弄清楚所說的“你”是誰,“獲”了什麼“獎”之類,就是“理解”。但你如果從來沒有獲獎或者失去獎的經驗,你就很難從心靈上體會獲得或失去獎勵的感受,這就是“體驗”。既弄清了概念,又有了親身體驗,纔能真正“明白”一個人或一個道理。
兩位青年作者很認真地思考著中華文化背景中的王陽明及其與西方文化的關繫。她們決定用一個個生動而簡短的故事,串聯起王陽明的一生,以此降低閱讀的難度,增加對孩子們的親和力;她們用視覺引發少兒的興趣,讓抽像的道理與具體的形像之間溝通起來, 在已成往古的王陽明與當下孩子們面對生活時的自由選擇之間建起一座橋梁……
說真的,我已經習慣了古書和學者中那個學術的王陽明,這樣的心學傳播方式我耳目一新。我相信這是一次有意義的嘗試。因此真誠地希望兩位作者的努力能讓國內外的孩子們知道王陽明這個人,並通過文字,理解“心學”;通過故事,感悟中華傳統優秀文化;更希望有志的孩子乃至成人能通過本書,體會陽明、體認心學,後,以他們自己的生命來體會並努力成為一個心中有理想、有堅守、有宇宙、有美感、有崇高的大寫的“人”。
(作者為貴州省人大常委會副主任,貴州省文聯主席、省文史研究館館長)