美國高中和高等院校大都開設有一門邏輯論證課程，以培養、訓練學生的批判性思維能力和論證能力，使學生具有較高的批判性思維能力，並能有效交流和解決問題，《論證是一門學問》就是從高中、社區大學、普通大學都在使用的批判性思維課程教材，並且修辭學、應用倫理學、新聞學在內的其他眾多學科的課程都在使用。
《論證是一門學問》（版）在1986年面世，當時的批判性思維還是一門新興學科，被通稱為“非形式邏輯”，與初的向形式邏輯靠攏、強調避免一大堆論證錯誤的批判性思維相比，本書更加強調貼合現實論證活動的多樣性和獨特性，將重點放在了好論證的基本原理方面，在批判性思維、議論文寫作以及許多大學和高中課程中，被奉為經典，美國大學教授協會、喬治梅森大學哲學與公共政策研究所、古根海姆獎獲得者聯袂推薦。由於本書宗旨是列出提示和具體規則，以方便學生查閱和自行理解，節約課堂時間，因此內容簡練精要、例證通俗易懂，自2011年引介到國內，十多年來，一直受到各領域師生、網絡自媒體博主的推薦，尤其適用於幾乎在學校沒有受到過這方面專業教育的讀者，可做為入門級bi讀書。
   第五版新增兩萬字，增補了後一章“公共辯論”。此外章、第二章、第三章、第四章、第九章、第十章均做了增訂。與時俱進，打開思路，更新了若干例子，為了保證材料引用的數據精準，文中的數據根據的研究做了更新。