內容簡介
馬克思主義哲學教育方法論是關於馬克思主義哲學教育方法的規律性學說和理論體繫。本書的立足點是按馬克思主義哲學的本性進行馬克思主義哲學教育。本書的章為導論。通過探討西方哲學思維方式、思維邏輯合規律性的歷史發展,提示馬克思主義哲學實踐思維方式、實踐邏輯的深刻內涵及其合理性。第二章、第三章研究馬克思主義哲學教育中存在的困難和問題。這些困難和問題,是實際的馬克思主義哲學教育活動必須克服的一繫列矛盾,為提出、研究馬克思主義哲學教育的基本原則提供根據和支撐點。第四章研究馬克思主義哲學教育所應遵行的四大方法論原則。第五章、第六章研究馬克思主義哲學教育的六個基本方法。這些基本方法,即是馬克思主義哲學依其理論本性的客觀要求,又是搞好馬克思主義哲學教育的基本技巧。第七章、第八章研究馬克思主義哲學教育中應處理好的六大關繫。處理好這些關繫,既是貫徹馬克思主義哲學教育基本原則的客觀要求,也是按馬克思主義哲學理論本性進行馬克思主義哲學教育應解決的問題。它是教育目標,是實施教育的主在教育活動中,遵循原則、應用方法、處理好關繫而應在教育目標上達到實際效果,是為本書邏輯建構的終點。