內容簡介
哲學能否走出像牙塔,進入田野?這是我們在新時代所面臨的一個挑戰。幾年來,一位大學哲學教師和他的學生通過開展課程野外實習,對腦科病人、服刑人員、特殊兒童等進行了深入的走訪,他們嘗試運用自己所學過的哲學理論知識,解答走訪對像遇到的各種問題,努力幫助陷於困境的人重獲新生。本書忠實記錄了這一過程,表達了哲學師生對社會邊緣群體的觀察和思考,對於人們了解和認識邊緣群體,促進社會的健康發展具有積極意義。
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