自  序

     人們常常見到，現實中的一些人給人的感覺“挺好”的，包括其天資、能力、素養等,見著起高樓，見著宴賓客，見著盡風流，卻忽然樓垮塌，筵散了，從光彩奪目的“金鳳凰”轉眼成了令人生厭的“黑烏鴉”，有的甚至淪為階下囚。且聽《紅樓夢》中跛足道人叨念的《好了歌》：“世人都曉神仙好，惟有功名忘不了！古今將相在何方？荒塚一堆草沒了。世人都曉神仙好，隻有金銀忘不了！終朝隻恨聚無多，及到多時眼閉了。”人人都向往過“神仙”般的生活，像“神仙”一樣超然物外，獲得精神的自由和愉悅。但是，人生活在現實之中，許許多多的現實問題總“忘不了”、頂不住、過不去。雖“都曉”“世上萬般，好便是了，了便是好。若不了，便不好；若要好，須是了”，但想了卻又沒有了好，想好卻又沒完沒了，想逍遙卻仍困於俗事，這就是人之為人的現實矛盾和無奈。

     2012年，福建省委黨校林默彪等老師到愚工作的地方調研。我們聯繫實際，從哲學視野談人的過去、當下和未來，從人的視域研究探討工作，交流廣泛深入，相談甚歡，互有啟發。林老師就此提出，讓愚給黨校哲學專業學生授課，授課內容就聯繫現實，討論人的有關問題。師命不可違，愚便一口答應下來，並當即擬定授課題目為《尋求平衡》。承諾了就必須做，做了就必須努力做好，纔不辜負老師的期望。經過半年多的資料查閱，結合實際思考，愚擬了一萬五千多字的授課提綱，壯著膽次走上高校的講臺。林默彪教授幾次親臨聽課，認為上課效果不錯，課程的理論邏輯框架已較完善，建議進一步充實，寫成一本書，這樣更能引人思考、給人啟發。在相關際遇下，2016年3月13日，愚在省委黨校學習期間，正式動筆抒發沉靜已久的思緒。此後，無論走到哪裡，或起早或歇晚，愚每天堅持寫作，在寫作中學習，在學習中寫作，想到就寫，寫後再思，倒逼著自己深入思索，對現實問題的不解、困惑就在思考、寫作中化解，化成開心和愉悅，並將點點開悟、絲絲快意訴諸筆端。日積月累，終於在2017年4月25日於南京紫金山虎踞龍盤之地完成初稿。

      習近平總書記指出：“中國共產黨人依靠學習走到今天，也必然要依靠學習走向未來。”從歷史、宏觀的視野來說，人從實踐中走來，從學習思考中走來，實踐、認識、再實踐、再認識，從而走向全面自由發展。從現實、微觀的視角來看，物質在變、思潮在變、現實在變，人也無時無刻不在變化，要在變中求好，隻能“一日三省”，不斷地學習、思考。實際上，“好人”不一定能一好到底，“壞人”也不見得壞到無邊，每個人都在時刻尋找自己的基點，平衡來自現實的各種關繫。如為人子，需要處理好父母、長輩的關繫；為人妻，需要處理好公婆、丈夫的關繫；為人父母，需要處理好孩子、媳婦的關繫。每個人在人生的各個時段，都在尋找自己的立世基準，尋找自己心靈安頓的地方，如運動員走平衡木，即便做出再精彩的技巧動作，若一不小心沒有控制好重心，也會翻倒落地。愚試圖以人的“真、善、謙”為基準，從馬克思主義哲學、中華傳統文化和自然科學角度來思考人的現實問題，用中華傳統文化的思想、用普通人的思維、用現實通俗的話語來解讀馬克思主義哲學，使人的現實問題得到馬克思主義及其發展的理論和中華優秀傳統文化這“兩個堤壩”的導引，如水入渠、歸海，得到疏通、安放，期盼人們能走出困惑，珍惜當下的幸福，追求自由自在自然的生活，走向更遠更好的未來。

      本書內容主要是愚學習實踐的體會和思考，大多是從看書、聽會、工作、喫飯交流、喝茶聊天、散步買菜、走街串巷、爬山涉水中得來的啟發、思索和感悟。衷心感謝林默彪教授的鼓勵和點撥，感謝領導，感謝同事，感謝茶餘飯後一起交流閑談的朋友，感謝所遇見的人和事，感謝家人全身心的支持。愚下筆如蝸牛爬行，戰戰兢兢，深感自己的視野狹窄，觸覺遲鈍，對人和事的理解也僅是一孔之見，敬請方家雅正，筆者一定虛心學習，認真領教。