中國傳統文化博大精深，在浩如煙海的古代典籍中，挑選出一套真正適合兒童和學生誦讀的圖書，並以通俗、準確、實用、有效的方式呈現出來，是我們考慮多年的問題。一般來說，成人的記憶模式多是“先理解，後記憶”，可是孩子的記憶模式卻多是“先記憶，後理解”，也許孩子在朗讀、背誦這些經典時還不大能理解其內容，但是經過人生的沉澱和“反刍”，這些經典一定會給他們的人生帶來巨大的助益。
基於此，我們精心策劃編輯了“中華經典誦讀”繫列圖書，選擇中國傳統文化中極經典、流傳極廣、極適合記誦的著作，如《三字經》、《百家姓》、《千字文》、《弟子規》、《論語》、《孝經》等。誦讀這些經典，可以讓孩子們親近、熟悉經典，汲取中國傳統文化的精髓，提高文化素養，規範道德行為意識，繼承和弘揚中華民族的文化傳統。
“中華經典誦讀”繫列圖書的體例設計力圖實現功化，排版形式力圖醒目美觀，采取原文、注音、注釋和譯文相結合的形式。
原文依據底本，采用醒目的楷體大字，以保護視力。
原文全部加注規範的漢語拼音，其中在語流中容易產生變調的“一”“七”“八”“不”等字和輕聲，都標注該字本來的聲調而不標變調和輕聲；通假字的讀音標注其所通的字音，以與文中的字義相合。
凡原文中的字有對應繁體字的，在其下面一行用小號字體標出其規範的繁體字。其目的在於，利用兒童記憶力強的特點，讓他們在誦讀的過程中識認繁體字，為他們今後閱讀古色古香的繁體版國學經典打下基礎。這也是本套叢書有別於其他同類圖書的一大特點。
為幫助有興趣了解文意的孩子讀懂原文，為老師、家長指導孩子閱讀理解方便，我們還在部分圖書的每個章節加上了解讀，並配有注釋和譯文。注釋細致精準，不僅解釋疑難字詞，交代出處典故，還對疑難的句子進行串講。譯文明白曉暢，與原文和注解相對應，更便於孩子誦讀之餘進一步理解原文。
我們依托自身在傳統文化出版資源方面的優勢，此次精心打造“中華經典誦讀”繫列圖書，希望能給孩子們帶來美好的閱讀享受，也希望他們的童年和少年時代，能留下一份美好的記憶。

“中華經典誦讀”繫列圖書的《論語》排版醒目美觀，采取題解、原文、注音、注釋和譯文相結合的形式。原文依據優良底本，采用醒目的楷體大字，全部加注規範的漢語拼音，注釋細致精準，不僅解釋疑難字詞，交代出處典故，並對疑難的句子進行串講。凡原文中的字有對應繁體字的，在其下面一行用小號字體標出其規範的繁體字，讓學生初步識認繁體字。