在東京留學生歡迎會上之演講
中國文化的根源和近代學問的發達
論教育的根本要從自國自心發出來
在被袁世凱幽禁期間的國學演說
國學概論
論今日切要之學
國學之統宗
適宜今日之理學
儒家之利病
在吳縣紀念孔子誕生大會上之演說
常識與教育
留學的目的和方法
在江蘇省教育會上之演說
研究中國文學的途徑
論求學

前言

“國學”是一個非常寬泛的名詞，舉凡一國以往之思想學術，皆可謂之國學。就中國來說，一切傳統之經史子集，或者現代學術體繫下之哲學、史學、文學、佛學、醫學……等等，都可以說是中國“國學”的一部分。在整個中國歷史上，尤其是自19世紀末有“國學”之名詞以後，一人之學問，可以涉及國學全部內容者，可以說幾乎沒有。而能夠涵蓋其中之大部分乃至一部分，且有精深之研究者，即可稱為“國學大師”了。於此之中，在學問的廣博與深刻性上，章太炎都堪稱人，無可與之匹敵者。
章太炎（1869年1月12日—1936年6月14日），原名炳麟，字枚叔。後因慕顧炎武之為人，改名絳，別號太炎。浙江餘杭人。自幼受外祖、父影響，萌生民族主義意識，矢志反清，曾大罵光緒皇帝為“小丑”，因此入獄三年。被釋後東渡日本，主持同盟會機關報《民報》，宣揚民主共和思想，促進了辛亥革命的誕生，與孫中山、黃興並稱“辛亥三傑”。中華民國成立後，主張“革命軍興，革命黨消”，主張共和制，曾被袁世凱軟禁三年。後支持聯省自治。晚年主張抗擊日本侵略。
章太炎早年入詁經精舍，從德清俞樾學，習古文經學，上溯高郵二王父子，號為清代樸學殿軍。作《文始》《小學答問》等書，開創近代之語言文字學。入西牢以後，精研佛學，後以唯識學解《莊子•齊物論》，建立“齊物”哲學。家世中醫，性又嗜醫學。其一生著述，涵蓋了國學的大部分，為舉世公認的國學大師。講學近四十年，其弟子如魯迅、周作人、黃侃、錢玄同、朱希祖、王仲犖、姜亮夫，等等，都成為後來中國思想史和學術史上的大人物。
章太炎的思想和學術，不僅反映了中國傳統學術在近代的發展，反過來也是了解中國傳統的一爿窗，一扇門，一條路。章太炎全部著述，都屬於國學的範疇，但其文字艱深，前人即多慨嘆難讀難懂，我們特意編選《章太炎講國學》一書，以為普通讀者了解章太炎、並借章太炎了解中國傳統之助。
對於本書的編選，有幾點需要說明：，本書所選各文，均為演講記錄，取其通俗易懂；各文均摘自章念馳先生編《章太炎全集•演講集》（上海人民出版社2015年版），不敢掠美前賢。第二，章太炎一生多次公開演講國學，如1906年起在日本國學講習會、1913年被袁世凱軟禁期間、1922年在上海、1935年起在蘇州章氏國學講習會等。各次演講皆有記錄，除晚年後一次外（因分講小學、經學、史學、文學，今後擬收入《章太炎講歷史》等各冊，故此次暫不收錄），大多收入本書。其他亦選錄數篇演講。其基本原則，在取其通論“國學”之“概要”，以便於讀者作基本之了解。第三，各文多成於八十多年乃至百年以前，用詞用字與今天多有不同，皆視情況有所改動，以便利今天的普通讀者。