本書不僅豐富了中國近現代教育的歷史,而且書中的教育理念為當代同類同校提供了借鋻作用。
本書是北師大附屬實驗中學在百年校慶之際推出的,關於百年教育歷史和教育理念的一本著作。從中我們可以看到該校一直堅守“做真教育、真做教育”的辦學指導思想,在課程教學、人纔培養模式、集團化辦學等學校教育的諸方面進行了多次改革實驗。不僅豐富了中國近現代教育的歷史,而且為當代同類同校提供了借鋻作用。
蔡曉東,北京師範大學附屬實驗中學校長、黨委副書記,數學高級教師,北京師範大學基礎教育研究員。編輯出版了《信息技術背景下的研究性學習》《做真教育 真做教育》兩部專著;參與編寫了《高中數學寶典》《歷史學科單科王牌》等教學輔導叢書;發表了《迎接新課改的挑戰 促進教師的發展》《“生涯教育”為學生幸福人生奠基》《活力課堂——生命成長的40分鐘》等多篇文章。
陳國纔,北京師範大學附屬實驗中學黨委書記、副校長、分校校長,中學思想政治高級教師,北京師範大學基礎教育研究員。撰寫的《綜合文科學習的基本特征》《建立與新課程相適應的教育教學管理制度》等十幾篇論文在《人民教育》《基礎教育參考》等報紙雜志上發表;主持或參與國家、北京市、西城區級課題近十項,其中《高中綜合文科課程研究與實驗》科研成果榮獲*教學成果獎一等獎。
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