內容簡介
本書中文版*版獲列中國國家新聞出版總署“十一五”重點圖書出版規劃。 本書英文版獲得“中國圖書對外推廣計劃”資助,並將代表中國參加2009年德國法蘭克福國際書展。 全書從生命尊嚴、生活品質、職業生涯和終身學習四個不同的人生切入面出發,對人的整個生涯發展進行了繫統全面又極富針對性的闡述。內容涵蓋了生涯規劃、體驗式學習、生命歷程、信仰態度、生命關懷、自我了解、人際關繫、壓力管理、時間管理、休閑管理、個人理財、心理健康、職業生涯、生涯探索、生涯抉擇、全人教育、終身學習及體驗生涯等各方面的關繫。 同時就體驗式學習與傳統式學習的不同進行了比較,並介紹了親情體驗、社團體驗、非營利組織體驗、營利組織體驗、政府機構體驗等不同的體驗式學習方式和項目。 旨於幫助學生通過體驗式學習的方式認識自己、他人和周圍環境,適應社會,規劃個人生涯,提升自身價值。 本書可作為各類高等院校的廣大學生了解自我、並進行自我設計的通識讀本,也可供關注自我發展和自我實現的普通讀者參考。