內容簡介
價值觀教育是傳播社會核心價值觀的主要途徑,也是學校教育的重要內容,它對青少年形成正確的價值觀念起到十分重要的作用。為秉承傳統價值觀念,樹立符合時代要求的價值理想,各個國家從多重視角開展一繫列學校價值觀教育的研究工作。美國學校價值觀教育在教育理論和教學實踐上取得的成績是值得我們關注與廣泛研究的。本書闡述與分析了美國學校價值觀教育的產生、發展、現狀及前景等內容,以學校價值觀教育的理論與實踐為主題,以美國學校價值觀教育的歷史為主線,結合美國價值觀教育的發展現狀與特點,運用理性和批判的眼光開展國際比較。