成果導向下的高校基礎學科教學思考

本書由23篇研究論文和2個教學案例組成，全面梳理和展示了北京聯合大學應用文理學院基礎教學部教師在OBE理念下開展育人研究與教學實踐的思考、體會與成果。論文集以數學、大學英語、計算機、體育、藝術和心理課程建設與教學改革為載體，面向應用型本科院校學生，在教學過程的各個環節，從多個研究角度切入，內容豐富，闡述充分，對於OBE理念下基礎課（通識課）育人途徑和方法的研究與實踐，具有啟發和借鋻作用。

戴紅，北京聯合大學應用文理學院基礎教學部教師，主講課程《大學計算機基礎》《Access數據庫應用》，主要研究方向為時空數據建模、計算機在線教育教學等。

論文集彙集了數學、大學英語、計算機、體育、藝術、心理等各類課程教師在OBE理念下開展以課程建設與教學改革為載體的育人研究與教學實踐成果，以育人成果為導向，以情感培養和價值引領為要務，在概率、高等數學、大學英語、大學計算機基礎、Access數據庫應用、心理素質、多媒體技術與應用、實用英語口語、聖經文學等課程的課程內容和教學過程中挖掘和融素，在反向教學設計和教學模式改革中體現育人思想和育人方法；在英語閱讀、寫作、翻譯和語用能力培養，在MOOC和SPOC在線課程的學習支持服務、個性化實踐教學、課程資源結構設計，在課程的“ 文化”建設，在體育俱樂部課程體繫評價構建等方面，探討全過程全方位育人的有效途徑。論文集還收錄了高等數學和戲劇與舞臺表演訓練兩個思政教學案例。結集論文覆蓋多類課程和多個教學環節，研究角度和切入點多樣，內容豐富，情感真切，經驗真實，對於OBE理念下基礎課（通識課）育人的途徑和方法研究以及育人實踐，具有啟發和借鋻作用以及推廣價值。
在論文集策劃和出版、論文撰寫與編審過程中，得到學院科研處、基礎教學部學術委員會、基礎教學部黨支部和知識產權出版社的大力支持，感謝葉曉副院長和黃宗英處長的指導和幫助，感謝蔡春老師、遲紅老師、宋大維老師和基礎教學部各教研室主任的辛勤付出，感謝基礎部全體教師精彩和充滿智慧的工作。