內容簡介
本書以口述的方式,體現了一種教育實踐的真實和活力。教育作為人類的必需活動,始終與生產活動密切配合,因此教育是生活的.也是生動的。教育既要隨人類生活水平和形式的變化而變化,發展而發展,更應積極配合和推進人類的不斷進步,忽視和滯後或惡意超前都很危險。由於鄧校長從事的職業技術教育是結合產業實際、直接服務生產的重要前沿,一方面中國傳統文化摒棄職教、讀書做官觀念與發展職教嚴重對立,發展阻力大;另一方面是職教與產業榮衰有緊密聯繫,職教一刻也不能脫離產業需要。由此,20多年校長生涯將鄧校長置於教育改革的風口浪尖上,從困頓中回生的惠州糧食學校.到頻臨困境中躍上國家重點職校的惠州商業學校,再到現在投入近10億兀人民幣由三所中專合建的惠州市商貿旅遊職業學校,他牢牢把握職教發展的時代脈搏,彙集中外職教經驗,聯結香港辦好職教集團,推動立體職教聯盟,闖出一片教育新天地。從鄧校長的娓娓敘說中,我們的心靈隨同他一起跋涉那數十年風雨兼程的教育經歷,感知那勇於攀登險峰的壯志豪情。