前言

概述

篇 (1951—1983年)

章 學校的初創——中專時期(1951—1960年)

節 學校的初創——山西省機械制造工業學校的誕生

第二節 中央機械工業部太原機器制造學校的誕生、成長與發展

第三節 “大躍進”時期的太原機器制造學校

第四節 中專時期學校黨的建設和思想政治工作

第二章 太原重型機械學院的建立與發展(1960—1976年)

節 太原重型機械學院的建立

第二節 過渡性教學工作

第三節 全面貫徹《*直屬高等學校暫行工作條例》

第四節 師資隊伍建設

第五節 學院的初步發展

第六節 十年動亂歷經的坎坷

第三章 進行建設性整頓 邁開穩步發展步伐(1976一1983年)

節 撥亂反正逐步實現工作重點的轉移

第二節 全面進行建設性整頓

第三節 努力提高教學質量

第四節 充實教師隊伍提高師資質量

第五節 積極開展科學研究工作

第六節 實驗實習手段和圖書資料的建設

第七節 體育衛生工作

第八節 加快學院建設改善師生生活條件

第九節 社會主義精神文明建設

第十節 改革體制開拓前進

第二篇 (1983—2001年)

第四章 堅持正確方向 在改革整頓中發展(1983—1992年)

節 加強和改善黨的領導堅持社會主義辦學方向

第二節 在整頓和改革中發展

第三節 教學和教學管理工作

第四節 科學研究工作

第五節 校內改革

第六節 師生共建文明奮進的學校

第五章 推進改革擴大規模 提高教育質量和辦學效益(1992—1998年)

節 引深社會主義教育加強黨和各級領導班子建設

第二節 解放思想更新觀念轉變辦學思路

第三節 以本科教育為主努力提高教學質量

第四節 重視學科學位建設開展科學研究工作

第五節 適應經濟建設需要發展成人高等教育

第六節 開拓創新不斷推進校內管理體制改革

第七節 努力改善辦學條件和育人環境

第八節 加強思想政治教育進行精神文明建設

第六章 改革創新加快發展(1998—2001年)

節 加強教學管理提高師資水平

第二節 重視人纔培養提高教學質量

第三節 加強重點學科建設和科研工作抓好學位建設

第四節 管理體制和人事後勤制度改革逐步深入

第五節 精神文明建設邁上新的臺階

第六節 “三講”教育活動成效顯著

第七節 “十五”藍圖催人奮進

第三篇 (2001—2012年)

第七章 以學科建設為龍頭 實現跨越式發展(2001—2007年)

節 突出學科建設龍頭地位整體推進各項工作

第二節 以人纔培養為根本深化教育教學改革提高辦學水平

第三節 認真開展迎評促建工作

第四節 抓緊更名工作完成師生員工夙願

第五節 職業技術教育與成人教育

第六節 拓展辦學空間改善辦學條件

第七節 加強黨建與思想政治工作引領校園文化建設不斷發展

第八章 深化內涵建設 實現轉型發展 建設教學研究型大學(2007—2012年)

節 內涵建設、轉型發展與教學研究型大學的提出與部署

第二節 強化內涵建設致力轉型發展建設教學研究型大學

第三節 校園空間拓展和基本設施建設穩步推進

第四節 國際合作交流得到實質性拓展

第五節 做好規劃面向未來

第九章 太原科技大學華科學院的建立與發展

大事記

附錄

附錄a 太原科技大學歷屆校領導名錄及簡介

附錄b 太原科技大學教授名錄及簡介

附錄c 太原科技大學1983—2012年機構變遷及處級干部名錄

附錄d 1951—2012年學校專業設置情況