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  • 科學知識網絡理論與實踐
    該商品所屬分類:社會科學 -> 教育
    【市場價】
    436-632
    【優惠價】
    273-395
    【作者】 呂鵬輝 
    【所屬類別】 圖書  社會科學  教育 
    【出版社】經濟管理出版社 
    【ISBN】9787509646809
    【折扣說明】一次購物滿999元台幣免運費+贈品
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    內容介紹



    開本:16開
    紙張:膠版紙
    包裝:平裝-膠訂

    是否套裝:否
    國際標準書號ISBN:9787509646809
    作者:呂鵬輝

    出版社:經濟管理出版社
    出版時間:2016年12月 

        
        
    "

    內容簡介
    隨著科學數據呈級數增長,現有知識的利用日趨困難,針對科學大數據的挖掘研究已刻不容緩,科學知識網絡因此成為大數據與知識管理領域近年來的研究熱點之一。盡管當前科學數據挖掘領域已開發了多種可視化工具,以及使用了多種知識圖譜來表現科學數據,但這些知識網絡與圖譜背後的共性特征卻未得到深究與總結。《科學知識網絡理論與實踐》研究了現有科學知識網絡的共同特點,為該領域提供了能使未來繼續探索與前進的理論依據,並在有限的嘗試與實踐中證明了其有效性與可擴展性。
    《科學知識網絡理論與實踐》中將表征科學文獻屬性的具體字段視,通過這的數學組合生成知識共現網絡,使用相同來源組合,*終得到同共現知識網絡;使用不同來源組合,*終得到異共現知識網絡。在多種科學知識網絡類型中,《科學知識網絡理論與實踐》沿著科學引文網絡、文獻共被引網絡、科研合作網絡、學科共詞網絡、語義知識網絡的研究框架進行了布局,並從科學知識創新的角度考察了這些主要共現網絡的知識價值,同時對科學知識網絡創新的路徑與模式做了實證研究。
    目錄
    引言

    章 科學知識網絡的研究歷程及研究現狀
    節 科學知識網絡的研究背景與意義
    一、科學大數據增長態勢迅猛
    二、科學知識網絡的研究背景
    三、科學知識網絡的研究意義
    第二節 科學知識網絡的國內外研究現狀
    一、國外科學知識網絡的研究現狀
    二、國內科學知識網絡的研究現狀
    三、科學知識網絡國內外研究評述
    第三節 科學知識網絡基本原理與方法
    一、科學知識網絡研究目標
    二、科學知識網絡範圍界定引言

    章 科學知識網絡的研究歷程及研究現狀
    節 科學知識網絡的研究背景與意義
    一、科學大數據增長態勢迅猛
    二、科學知識網絡的研究背景
    三、科學知識網絡的研究意義
    第二節 科學知識網絡的國內外研究現狀
    一、國外科學知識網絡的研究現狀
    二、國內科學知識網絡的研究現狀
    三、科學知識網絡國內外研究評述
    第三節 科學知識網絡基本原理與方法
    一、科學知識網絡研究目標
    二、科學知識網絡範圍界定
    三、科學知識網絡研究方法

    第二章 科學知識共現網絡的組合理論與方法
    節 科學知識共現關繫及網絡形成
    一、何謂科共現關繫
    二共現關繫理論基礎
    第二節 科共現理論與機制研究
    一共現關繫的內在機制
    二共現關繫的外部實現
    第三節 科共現關繫的組織方法
    一、學科知識關聯共現數學機理
    二、學科知識關聯共現數學法則
    三、學科知識關聯共現數學結果
    本章小結

    第三章 科學知識共現網絡類型及構建方法
    節 學科文獻數據集與知識共現
    一、學科知識存儲與知識共現
    二、學科知識檢索與知識共現
    三、學科數據庫之於知識共現
    第二節 文獻字段共現關繫構建方法
    一、時序分布知識網絡
    二、同共現的知識網絡
    三、異共現的知識網絡
    第三節 典型共現網絡與科學知識創新
    一、科學引文網絡創新路徑
    二、文獻共被引網絡與創新
    三、科研合作網絡創新方法
    四、學科共詞網絡創新路徑
    五、語義知識網絡創新模式
    本章小結

    第四章 科學引文網絡的理論與實證研究
    節 基於共現關繫的科學引文網絡
    一、科學引文網絡的發展歷程
    二、科學引文網絡的發展方向
    三、科學引文網絡研究的誤區
    第二節 科學引文網絡與科學創新路徑
    一、科學引文網絡主要構建方法
    二、科學引文網絡一般創建流程
    三、引文網絡與創新路徑的發現
    ……
    第五章 共被引網絡的理論與實證研究
    第六章 科研合作網絡的理論與實證研究
    第七章 學科共詞網絡的理論與實證研究
    第八章 語義知識網絡理論與實證研究
    第九章 科學知識網絡理論未來前景及思考
    第十章 科學知識網絡研究總結及展望
    參考文獻
    索引
    後記
    專家推薦表
    在線試讀
    三、科學知識網絡研究方法
    因為本書將研究對像界定於科學數據,尤其是科技數據庫內的科學數據,因此基於數據庫的知識發現是本書主要的研究手段。由於學術成果並不隻包括學術論文一種表現形式,還有新聞、專題、副刊、海報、論壇、會議、獎項等多種形式。在現有的知識網絡研究中,多是采用統計的方法和動力學方法,一般而言統計分析主要可針對一維的數據信息進行挖掘,而動力學模型主要是在理論層面對知識網絡的演化規律做一定總結,二維及其以上的知識屬性組合的繫統研究目前研究的還不多,需要繫統得到總結與推進。
    知識隻有得到深入挖掘和獲得創新規律,纔能為社會貢獻力量和創造價值。如蘇聯海軍專利局的科學家根裡奇·阿奇舒勒自1946年開始,基於對全球250多萬份專利文獻的統計與總結,構建出TRIZ理論,總結出人類進行發明創造和解決科技問題所遵循的法則與路徑,尤其是把組成科學衝突雙方的內部性能,用39個工程參數中的兩兩有效組合,然後在衝突矩陣中找出解決衝突的發明原理。這種組合簡單有效、實用科學,目前已經在全球的創新企業中獲得了大量的推廣與應用,並給企業帶來巨大的實際效益。
    該理論與方法從發明創造所依賴的基本路徑出發,將所有技術和物理矛盾先拆分成,然後使用給出的現成方法和路徑來從事發明和創造活動的指導。阿奇舒勒先生的著作《創造是一門精密的科學》②,已被翻譯成多種語言和文字,基於該理論開發成熟的發明創新可利用的軟件與程序來協助找到創新路徑,曾幫助無數科學技術人員獲得了發明專利與科學創新,該理論與方法因而也成為很多學科與領域通用的發明與創新工具,正為世界提供著自主創新的有力支撐。本書也是基於同樣的組合與總結思路來研究包括專利文獻在內的所有科學知識的重組與挖掘方法。
    作為知識管理領域一種研究的新範式,知識網絡有不同的定量化數學研究方法可資利用,但這些方法在實現可視及呈現結果方面是等價的,正如量子力學發展過程中出現的本征函數和矩陣力學一樣,雖然薛定諤方程和海森堡算法的路徑不同,但在描述客觀量子世界的規律方面是等價的,並可獲得數學上完全等同的證明。本書采用的這些數學方法在描述變量對像時的稱呼方式可能不同,如在函數論及其算法中變量稱為屬性,而在概率論與矩陣中則稱為特征項,但這並不影響我們研究基於知識網絡的科學活動規律,本書出於便利同時使用了這兩種數學稱呼。
    科學始於問題,而該問題首先需要被歸納和抽像為一定,通組合得到問題的解決辦法,後通過對該方法的語義具體化,就能出現一批創新成果來。本書對形式的重組和再造,通過組合數學的辦法構造出若干知識共現網絡類型,然後逐一考究其與科學創新之間的關繫,希望建立起多種層次的關聯關繫。對於知識共現網絡的研究方法,本書采用以定量化數學方法為主的數據挖掘方法,輔以定性化研究方法,通過以高等數學、線性代數和概率論為主的數學方法來獲得科學創新活動的各種規律。三、科學知識網絡研究方法
    因為本書將研究對像界定於科學數據,尤其是科技數據庫內的科學數據,因此基於數據庫的知識發現是本書主要的研究手段。由於學術成果並不隻包括學術論文一種表現形式,還有新聞、專題、副刊、海報、論壇、會議、獎項等多種形式。在現有的知識網絡研究中,多是采用統計的方法和動力學方法,一般而言統計分析主要可針對一維的數據信息進行挖掘,而動力學模型主要是在理論層面對知識網絡的演化規律做一定總結,二維及其以上的知識屬性組合的繫統研究目前研究的還不多,需要繫統得到總結與推進。
    知識隻有得到深入挖掘和獲得創新規律,纔能為社會貢獻力量和創造價值。如蘇聯海軍專利局的科學家根裡奇·阿奇舒勒自1946年開始,基於對全球250多萬份專利文獻的統計與總結,構建出TRIZ理論,總結出人類進行發明創造和解決科技問題所遵循的法則與路徑,尤其是把組成科學衝突雙方的內部性能,用39個工程參數中的兩兩有效組合,然後在衝突矩陣中找出解決衝突的發明原理。這種組合簡單有效、實用科學,目前已經在全球的創新企業中獲得了大量的推廣與應用,並給企業帶來巨大的實際效益。
    該理論與方法從發明創造所依賴的基本路徑出發,將所有技術和物理矛盾先拆分成,然後使用給出的現成方法和路徑來從事發明和創造活動的指導。阿奇舒勒先生的著作《創造是一門精密的科學》②,已被翻譯成多種語言和文字,基於該理論開發成熟的發明創新可利用的軟件與程序來協助找到創新路徑,曾幫助無數科學技術人員獲得了發明專利與科學創新,該理論與方法因而也成為很多學科與領域通用的發明與創新工具,正為世界提供著自主創新的有力支撐。本書也是基於同樣的組合與總結思路來研究包括專利文獻在內的所有科學知識的重組與挖掘方法。
    作為知識管理領域一種研究的新範式,知識網絡有不同的定量化數學研究方法可資利用,但這些方法在實現可視及呈現結果方面是等價的,正如量子力學發展過程中出現的本征函數和矩陣力學一樣,雖然薛定諤方程和海森堡算法的路徑不同,但在描述客觀量子世界的規律方面是等價的,並可獲得數學上完全等同的證明。本書采用的這些數學方法在描述變量對像時的稱呼方式可能不同,如在函數論及其算法中變量稱為屬性,而在概率論與矩陣中則稱為特征項,但這並不影響我們研究基於知識網絡的科學活動規律,本書出於便利同時使用了這兩種數學稱呼。
    科學始於問題,而該問題首先需要被歸納和抽像為一定,通組合得到問題的解決辦法,後通過對該方法的語義具體化,就能出現一批創新成果來。本書對形式的重組和再造,通過組合數學的辦法構造出若干知識共現網絡類型,然後逐一考究其與科學創新之間的關繫,希望建立起多種層次的關聯關繫。對於知識共現網絡的研究方法,本書采用以定量化數學方法為主的數據挖掘方法,輔以定性化研究方法,通過以高等數學、線性代數和概率論為主的數學方法來獲得科學創新活動的各種規律。
    由於統計和計量是研究科組合的基本方法,本書也對這部分方法做了梳理。劉則淵教授所創建的新學科“知識計量學”中提出將“”作為開拓和建立這門新學科的概念基礎,並在此層面上考察知識的投入產出、生產應用等規律,從而為知識經濟學、知識管理等科學提供可靠的定量化研究基礎。劉則淵教授等對知識計量學的定義是,知識計量學是以整個人類知識體繫為對像,運用定量分析和計算技術對社會的知識能力和知識的社會關繫進行綜合研究的一門交叉科學,是正在形成的知識科學中的一門方法性分支學科①。
    ……


     
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