內容簡介
吳建新編*的《職業教育校企合作長效機制研究》基於國家社會科學基金教育學一般項目“政府有效介入下的職業教育校企合作長效機制研究”的研究成果撰寫而成,內容從職業教育校企合作的現實問題出發,在外部經濟理論、利益相關者理論、新公共服務理論、長效機制設計理論等指導下,梳理出國家規定的十項育人合作任務,提出政府對法規建設和資源配置的介入能形成長效機制,構建“一綱六目”的校企合作治理模式與機制,通過政校企合作的專業鎮產業學院實踐,表明市縣(鎮)兩級政府介入校企合作效果明顯,並提出了具體的政策建議?br/>
本書可為職業教育領域的理論研究者和實踐者、職業教育的決策者提供理論借鋻和實踐指導?br/>
本書可為職業教育領域的理論研究者和實踐者、職業教育的決策者提供理論借鋻和實踐指導?br/>