內容簡介
科技館具有形式豐富的教育項目,需要評估纔能獲知其效果並改進。《科技館教育項目評估:理論與方法》是國內一部繫統介紹科技館教育項目評估理論與方法的著作。
《科技館教育項目評估:理論與方法》首先介紹了科技館教育項目的類型、評估原則、對評估者的要求、評估類型、倫理、必要性及面臨的挑戰 ;闡述了科技館學習的基本理論後,介紹了評估框架、指標體繫以及為評估所做的準備 ;然後使用觀察法、跟蹤計時法、訪談法、問卷調查法等評估方法,並引用具體案例介紹了概念學習及特定類型項目的評估 ;*後介紹了評估報告的撰寫方法。
《科技館教育項目評估:理論與方法》首先介紹了科技館教育項目的類型、評估原則、對評估者的要求、評估類型、倫理、必要性及面臨的挑戰 ;闡述了科技館學習的基本理論後,介紹了評估框架、指標體繫以及為評估所做的準備 ;然後使用觀察法、跟蹤計時法、訪談法、問卷調查法等評估方法,並引用具體案例介紹了概念學習及特定類型項目的評估 ;*後介紹了評估報告的撰寫方法。