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  • 中國教育通史·中華人民共和國卷(下)
    該商品所屬分類:社會科學 -> 教育
    【市場價】
    1721-2496
    【優惠價】
    1076-1560
    【作者】 蘇渭昌,雷克嘯,章炳良 主編 
    【所屬類別】 圖書  社會科學  教育圖書  歷史  專業史 
    【出版社】北京師範大學出版社 
    【ISBN】9787303156108
    【折扣說明】一次購物滿999元台幣免運費+贈品
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    內容介紹



    開本:16開
    紙張:膠版紙
    包裝:精裝

    是否套裝:否
    國際標準書號ISBN:9787303156108
    作者:蘇渭昌,雷克嘯,章炳良主編

    出版社:北京師範大學出版社
    出版時間:2013年08月 

        
        
    "

    內容簡介

        《中國教育通史(16中華人民共和國卷下)(精)》編著者蘇渭昌、雷克嘯、章炳良。
    本卷主要研究中華人民共和國的教育制度,從教育制度所涵蓋的基本內容分別加以介紹,說明它的方方面面是怎樣形成、變革、發展的,現狀是什麼等。中華人民共和國教育制度尚在發展變化之中。60多年來,我們邁出了極其珍貴的一步,經驗不少,教訓甚多,離理想目標尚遠。但畢竟在中國幾千年教育制度發展史上展現了新的畫卷,翻開了嶄新的一頁,這是值得驕傲的。60多年來,我們始終追求的目標是以馬克思主義為指導,建立有中國特色的社會主義教育制度。這是前人未曾建立過的。為此,我們大膽實踐,不斷探索,取得了巨大成績,也遭遇過挫折,走過彎路,但終於迎來希望的曙光,開始邁向理想的境界。

    目錄
    章 新中國的教育指導方針 l
    節 由新民主主義教育方針到社會主義教育方針的轉變
    一、《共同綱領》規定的新民主主義教育綱領
    二、提出的社會主義教育方針
    三、黨的教育工作方針
    第二節 以階級鬥爭為綱與教育工作的重大挫折
    一、反右鬥爭擴大化對知識分子的沉重打擊
    二、“以階級鬥爭為綱”與各級各類學校的社會主義教育運動
    三、“文化大革命”對教育事業的嚴重破壞
    第三節 “三個面向”和科教興國戰略
    一、教育戰線的撥亂反正
    二、鄧小平提出的“三個面向”和新時期的教育指導方針
    三、科教興國與跨世紀中國教育的改革和發展
    第二章 學制

    章   新中國的教育指導方針  l


      節  由新民主主義教育方針到社會主義教育方針的轉變  


        一、《共同綱領》規定的新民主主義教育綱領  


        二、提出的社會主義教育方針  


        三、黨的教育工作方針  


      第二節  以階級鬥爭為綱與教育工作的重大挫折  


        一、反右鬥爭擴大化對知識分子的沉重打擊  


        二、“以階級鬥爭為綱”與各級各類學校的社會主義教育運動  


        三、“文化大革命”對教育事業的嚴重破壞  


      第三節  “三個面向”和科教興國戰略  


        一、教育戰線的撥亂反正  


        二、鄧小平提出的“三個面向”和新時期的教育指導方針  


        三、科教興國與跨世紀中國教育的改革和發展  


    第二章   學制  


      節  1951年的學制改革與20世紀50年代院繫調整  


        一、關於改革學制的決定  


        二、20世紀50年代的院繫調整  


        三、新中國成立初期的掃盲工作  


      第二節  建立兩種教育制度和縮短學制的試驗  


        一、劉少奇提出的兩種教育制度  


        二、縮短學制的試驗  


      第三節 新時期的學制建設  


        一、新時期的高等教育  lOO


        二、新時期的基礎教育  


        三、新時期的職業教育  


        四、新時期的成人教育  


    第三章 教育行政體制  ¨


      節  高度集中的教育行政體制的確立  


        一、教育領導機構的建立和內部機構的設置  


        二、新中國成立初期教育行政體制的特點  


        三、新中國成立初期的教育事業計劃管理體制  12l


      第二節  教育行政管理權限的下放與失控  


        一、1958年教育行政管理權限的下放和1963年教育行政機構的調整  


        二、“文化大革命”中的教育行政機構  


      第三節  新時期教育行政體制的改革與完善  


        一、1985年《中共中央關於教育體制改革的決定》與國家教育


        行政機構的改革  


        二、新時期的教育事業管理體制  


    第四章 辦學體制  


      節  新中國成立初期的辦學體制  


        一、接管舊的公立學校  1 


        二、接管舊的私立學校  


        三、接管教會學校  


      第二節  1958年教育大革命中的全黨全民辦學  


        一、“兩條腿走路”的辦學方針  


        二、全黨全民辦學與教育事業的盲目發展  


        三、1962年教育事業的大調整  


      第三節  辦學體制的改革與完善  


        一、以政府辦學為主,社會各界共同辦學體制的建立  


        二、高等教育辦學體制的改革與進展  


    第五章 學校行政管理體制  


      節  新中國成立初期的學校行政管理體制  


        一、各級各類學校逐步建立共產黨基層組織  


        二、實行校長責任制  


      第二節  “文化大革命”期間工軍宣隊進駐與撤出學校  


        一、“文化大革命”初期學校黨組織的癱瘓  


        二、工軍宣隊進駐與撤出學校  


      第三節 新時期的學校行政管理體制  


        一、高等學校的領導管理體制  


        二、中小學的領導管理體制  2¨


        三、社會力量辦學機構的領導管理體制  


    第六章   學校工作制度  


      節  學校思想政治教育工作制度  


        一、馬列主義、思想教育體繫與思想政治工作隊伍的建立  


        二、思想政治教育中的失誤和挫折  


        三、以鄧小平理論為指導的思想政治教育體繫的建立與發展  


      第二節 學校教學制度  


        一、新中國成立初期教學制度的建立和學習蘇聯  


        二、教學改革試驗  


        三、新時期教學體制的改革和完善  


      第三節 學校後勤管理制度  


        一、新中國成立初期學校後勤管理制度  


        二、“文化大革命”中學校後勤管理的混亂與嚴重損失  


        三、學校後勤管理制度的改革和完善  


    第七章   國家教育考試制度與學業證書制度  


      節  新中國成立初期的教育考試制度與學業證書制度  


        一、大學統一招生考試、畢業生統一分配制度的確立  


        二、高等學校畢業生統一分配制度  


        三、各級各類學校的學業證書制度  


      第二節  教育考試制度與學業證書制度的混亂時期  


        一、全國高等學校統一招生考試制度的廢除  


        二、各類學校學業證書制度的混亂  


      第三節  新時期的教育考試制度與學業證書制度  


        一、全國高等學校統一招生制度的恢復與改革  


        二、大、中、小學學業考試制度的改革  


        三、高等教育自學考試制度與國家文憑考試制度的建立  


    第八章   研究生教育和學位制度  


      節 新中國成立初期的研究生教育和學位制度  


        一、新中國成立初期的學銜、學位制度和研究生教育  


        二、建立新中國學位制度的初步嘗試  


      第二節  研究生教育和學位制度  


        一、恢復研究生教育和建立學位制度  


        二、學位授權審核和學位類型、結構、層次  


        三、研究生教育的規範化、多樣化  


        四、學位工作管理體制  


    第九章   教育督導制度和教育評估制度  


      節 教育督導制度  


        一、教育督導制度的歷史沿革  


        二、新中國社會主義教育督導制度的建立  


        三、新時期教育督導工作的實施  


      第二節 教育評估制度  


        一、新中國教育評估制度的建立  


        二、普通高等學校教育評估暫行規定  


        三、高等教育評估的深入開展  


    第十章   香港、澳門、臺灣的教育制度  


      節  香港特別行政區教育制度  


        一、香港教育的歷史發展  


        二、香港的教育政策和基本學制  


      第二節  澳門特別行政區教育制度  


        一、澳門教育概況  


        二、澳門教育改革與發展  


      第三節  臺灣省教育制度  


        一、臺灣省教育的歷史發展  


        二、臺灣省的教育政策和基本學制  


    結  語  


    人名與專業術語索引  


    參考文獻  


     



     
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