由湘潭大學馬克思主義學院編的《高校思想政治理論課教學案例集——恰同學少年》以加強中國特色社會主義和中國夢宣傳教育，加強社會主義核心價值觀教育，提高思想政治理論課教學質量為目標，積極整合各地革命、建設和改革時期體現民族精神和時代精神的教育資源，選取與高校思想政治理論課教學密切相關的典型案例，力求對教學有比較直接的支撐作用。案例語言樸實、嚴謹，同時又力求生動、活潑，體現可讀性。此次案例編寫過程中積極調動各方面力量，充分借鋻各方面意見和建議，是推動教材建設的有益嘗試。