《中國教育文化研究叢書·中國學校校訓研究:20世紀中國校訓歷史演進的教育考察》從中國校訓的淵源、產生、流變、形式、內容、本質、特色校訓等方面對校訓進行繫統梳理,從校訓的變化反觀中國教育的變遷。蘊涵傳統文化和體現時代精神的校訓在百年發展中不斷變化它的變化暗合了中國教育的變遷,它的變化折射了中國教育由傳統走向近代進而步入現代的光輝歷程。從校訓本身的發展變化折射中國教育的變遷,不僅具有重要的歷史意義,而且存在很強的現實價值。
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