內容簡介
教師如何纔能升職？教師是不是一個專業？校長和副校長如何相處？課程改革與考試成績為什麼會有衝突？……
作為長期從事學校管理咨詢和培訓工作的全國知名校長，鄭傑歷時兩年，投身於上海市嘉定區新成路小學，探尋學校的秘密。作者分“創業”“創新”“改革”三個方面，全景式記錄並分析了這所學校由創建到發展，再到變革的過程，展現了當今學校教育的原貌，也思考、解讀了教育領域的許多現實問題，並對學校制度、學校文化、學校課程、教師發展等諸多方面做了剖析，深入探討學校管理的一般原則和方法。
本書既適合學校管理者研讀，也可作為中小學校長培訓用書。
作為長期從事學校管理咨詢和培訓工作的全國知名校長，鄭傑歷時兩年，投身於上海市嘉定區新成路小學，探尋學校的秘密。作者分“創業”“創新”“改革”三個方面，全景式記錄並分析了這所學校由創建到發展，再到變革的過程，展現了當今學校教育的原貌，也思考、解讀了教育領域的許多現實問題，並對學校制度、學校文化、學校課程、教師發展等諸多方面做了剖析，深入探討學校管理的一般原則和方法。
本書既適合學校管理者研讀，也可作為中小學校長培訓用書。
