了得網社會科學_理念與制度：現代大學治理（中國比較教育研究50年）

內容簡介

本書將濃縮彙總50年來，世界各國各級各類教育改革與實踐的經驗教訓和國內研究者的研究成果，是我國當代比較教育學研究的“集大成”之作，文獻價值巨大。同時，其相應的數字化產化服務如網絡數據庫積累及擴展、專項搜索等將是未來增值點。

作者簡介

叢書主編：中國教育學會名譽會長顧明遠執行主編：中國教育學會比較教育分會會長、世界比較教育學會聯合會副會長王英傑編委
會：世界各國和全國比較教育學科知名專家與學者叢書將由北京師範大學國際與比較教育研究院（*人文社會科學重點研究基地、*國別區域研究培育基地）和國內相關院校骨干專家及《比較教育研究》編輯部承擔完成。

導言
大學自治與學術自由
一、何謂大學——西方大學概念透視
二、美國高校自治與自律的統一機制分析
三、雙重集權體制下的法國大學自治
四、美國大學教師學術自由的邏輯基礎與制度保障
五、美國大學學術自由的特色
六、論大學的保守性——美國耶魯大學的文化品格
大學與政府和社會
一、大學發展的一個新階段——法國高等教育管理十年改革簡析
二、博克論大學的社會責任
三、在自治與問責之間：美國公立研究型大學與州政府的關繫
四、大學與城市、社區間關繫的歷史與現實
五、希臘高等教育：政府舉辦與學校自治導言

大學自治與學術自由

一、何謂大學——西方大學概念透視

二、美國高校自治與自律的統一機制分析

三、雙重集權體制下的法國大學自治

四、美國大學教師學術自由的邏輯基礎與制度保障

五、美國大學學術自由的特色

六、論大學的保守性——美國耶魯大學的文化品格

大學與政府和社會

一、大學發展的一個新階段——法國高等教育管理十年改革簡析

二、博克論大學的社會責任

三、在自治與問責之間：美國公立研究型大學與州政府的關繫

四、大學與城市、社區間關繫的歷史與現實

五、希臘高等教育：政府舉辦與學校自治

六、西方民族一國家、大學和社會科學

大學治理結

一一、美國大學共同治理的思想內涵

二、論共同治理——加州大學(伯克利)創建一流大學之路

三、加州大學的治理變革及啟示

四、美國高校董事會的身份分析——基於委托代理理論

五、美國大學與學院董事會成員的職業構成

——10所著名大學的“案例”

六、英國高等教育治理範式變革的詮釋

七、牛津大學治理改革構想述評

八、法國大學治理模式探析

九、解析法國高等教育改革趨向——綜合大學邁向“自治”

十、走向管理主義——荷蘭大學內部治理結構變遷研究

十一、日本國立大學“獨立行政法人化”決策過程分析

十二、日本國立大學內部治理的制度變遷

大學學術倫理

一、改進學術環境，扼制研究不端行為——以美國為例

二、學術倫理，學者內在的品質

三、科學規範的理論辨析——從學院科學到後學院科學時代

四、美國大學倫理審查委員會的運作及其制度基礎

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