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  • 藝術工學特色服裝專業高素質人纔培養課程論
    該商品所屬分類:社會科學 -> 教育
    【市場價】
    396-576
    【優惠價】
    248-360
    【作者】 陳東生,甘應進 主編 
    【所屬類別】 圖書  社會科學  教育 
    【出版社】光明日報出版社 
    【ISBN】9787511262318
    【折扣說明】一次購物滿999元台幣免運費+贈品
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    內容介紹



    開本:16開
    紙張:膠版紙
    包裝:平裝

    是否套裝:否
    國際標準書號ISBN:9787511262318
    作者:陳東生,甘應進主編

    出版社:光明日報出版社
    出版時間:2014年05月 

        
        
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    編輯推薦
    陳東生、甘應進編著的《藝術工學特色服裝專業高素質人纔培養課程論》彙集的文稿分為兩類:一為散論摭拾,反映了文章作者對高等服裝教育和教學改革的思考與感悟;二為專題研究,是作者對高等服裝教育課程問題進行的理論探討和實踐收獲。《藝術工學特色服裝專業高素質人纔培養課程論》可供高等服裝教育工作者及服裝專業的本專科師生參考。 
    內容簡介
    陳東生、甘應進編著的《藝術工學特色服裝專業高素質人纔培養課程論》圍繞藝術工學特色服裝專業高素質人纔培養的課程建設,堅持教學研究與教學改革,對地方院校應用型服裝專業創新人纔培養進行了比較深入的研究與探索,取得了較大突破——首先,結合*《學位授予和人纔培養學科目錄(2011年)》和《普通高等學校本科專業目錄(2012年)》,提出了地方院校服裝設計與工程、服裝與服飾設計專業人纔培養目標定位的新觀點,明確了地方院校服裝專業的人纔培養定位,指出服裝專業人纔的培養目標是培養具有藝術工學特色的應用型高素質人纔。其次,提出了藝術工學特色服裝專業高素質人纔課程體繫觀念創新的觀點,確立了一套地方院校服裝專業的課程設置與課程建設體繫。

    《藝術工學特色服裝專業高素質人纔培養課程論》可供高等服裝教育工作者及服裝專業的本專科師生參考。
    作者簡介
    陳東生,工學博士,服裝學博士後,閩都學者,國家二級教授,博士生導師,主要從事服飾文化與現代服裝技術研究。
    目錄
    論藝術工學學科特色的服裝專業及其人纔培養
    論應用型本科院校的課程建設
    基於藝術工學學科理論指導的“四創”人纔培養研究與實踐
    服裝設計與工程專業實用型人纔培養方案改革
    服裝專業本科畢業論文(設計)過程管理及其實踐
    服裝與服飾設計專業應用型人纔的培養方案
    紡織服裝專業《中外文獻檢索與應用》雙語課精品化建設
    對產學研合作教育新模式的思考與探索
    《服裝材料學實驗》課程建設與探討
    地方應用型本科大學紡織服裝專業“本科生導師制”的構建
    服裝表演專業方向《化妝與發型》課程的新模式教學
    服裝材料學實驗的教學研究與探討
    服裝設計專業《設計色彩》課程的創新與實踐
    《服裝工藝》課程的多媒體教學研究論藝術工學學科特色的服裝專業及其人纔培養

    論應用型本科院校的課程建設

    基於藝術工學學科理論指導的“四創”人纔培養研究與實踐

    服裝設計與工程專業實用型人纔培養方案改革

    服裝專業本科畢業論文(設計)過程管理及其實踐

    服裝與服飾設計專業應用型人纔的培養方案

    紡織服裝專業《中外文獻檢索與應用》雙語課精品化建設

    對產學研合作教育新模式的思考與探索

    《服裝材料學實驗》課程建設與探討

    地方應用型本科大學紡織服裝專業“本科生導師制”的構建

    服裝表演專業方向《化妝與發型》課程的新模式教學

    服裝材料學實驗的教學研究與探討

    服裝設計專業《設計色彩》課程的創新與實踐

    《服裝工藝》課程的多媒體教學研究

    家紡設計課程教學與改革的若干思考

    設計素描課程建設的整體設計

    服裝面料設計課程教學改革研究

    服裝設計實踐課程教學模式探討

    談談《平面媒體設計》課程的教學體會

    《服裝零售學》的多重教學方法探討

    做好大學新生學習教育,引導學生樹立學習目標

    “服裝人體工程學”課程的教學改革和探討

    科研教學結合促進人纔培養的課程建設

    論如何按發展需要培養人

    後記


     
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