《百年學校變革的文化基石》分三篇展開論述:上篇“理念篇”,闡釋了“方圓文化”的內涵、孕育與發展以及浙江區域文化中的“方圓文化”之流變與表征;中篇“歷史篇”,梳理了永康中學自建校到新世紀校名恢復前的歷史,揭示“方圓文化”是學校歷史變革中的靈魂;下篇“現實篇”,展現了2006年以來學校的改革經驗與成效,指出:“打造‘方圓特質'文化,是創建浙派名校的現實選擇。”
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