教育成層是教育與社會相互關繫的重要組成部分。《教育成層論》在對社會分層及其理論、當代中國的社會分層狀況以及社會分層與教育的雙向互動關繫進行闡述和分析的基礎上,著重圍繞教育成層的現實圖景、教育成層功能合理發揮的目標指向等問題進行了研究和探討,並提出了現階段教育成層功能合理有效發揮的路徑與策略,包括推進教育機會均等、均衡分配教育資源和利益、完善教育選擇制度、促進教育事業又好又快發展等。本書適合高等院校師生研讀。
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