內容簡介
李小蔓所著的《以人為本的高職教師激勵策略》為研究高職教師激勵策略的一本專著。書稿首先從高職教育的發展、特點入手,隨後分析了高職教師的特性,從而在此基礎上提出了激勵高職教師的對策,包括發現高職教師的真實需求、做到“以師為本”、發揮高職院校中層管理者的作用以及高職院校的激勵管理。在激勵管理中,作者又分別展開了對創新、績效、方式、文化的論述。
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