幼兒園階段就要識字過千,上了小學每天都有聽寫、背誦等“家長作業”,和標準答案差一個字也要被扣分……孩子叫苦連天,家長不堪重負。學習真的與快樂無關嗎?
德國人堪稱世界上嚴謹的民族,例行培養社會型人纔的“全人教育”,培養出60多位諾貝爾科學類獎項獲得者,擁有排名國際前列的國家和人纔競爭力。德國數學課上不教計算方法、花一周的課程時間用於慈善活動、上課學習騎自行車和跳水、歷史課在室外進行……德國學校用獨特的教育理念幫助學生培養學習興趣、發現學習的樂趣,培養孩子適應社會的全方位能力。
本書通過一位在德國的亞洲母親養育兩個孩子的親身體會,向讀者講述德國教育理念諸多值得借鋻之處。這種理念還原教育的本性,讓孩子在平等自然的氛圍中成長,恰與時下流行的“虎媽狼爸”式功利主義嚴格教育理念形成對比……