第1章  緒論
  1.1 研究背景
    1.1.1 知識經濟時代的新要求
    1.1.2 高等教育發展的新階段
  1.2 研究意義
    1.2.1 研究的理論意義
    1.2.2 研究的實踐意義
  1.3 研究方法、內容及技術路線圖
    1.3.1 研究方法
    1.3.2 研究內容
    1.3.3 研究技術路線
第2章  核心概念界定與研究綜述
  2.1 核心概念界定
    2.1.1 合作
    2.1.2 高等教育合作
    2.1.3 經濟發展
  2.2 文獻綜述
    2.2.1 高等教育合作研究現狀
    2.2.2 高等教育與經濟發展研究現狀
    2.2.3 高等教育合作與經濟發展的研究現狀
    2.2.4 研究述評
  2.3 本章小結
第3章  高等教育合作與經濟發展的作用機制
  3.1 高等教育合作與經濟發展的關繫
  3.2 高等教育合作對高等教育自身發展的作用機制
    3.2.1 高等教育合作對高等教育水平的作用機制
    3.2.2 高等教育合作對高等教育科技創新水平的影響機制
  3.3 高等教育合作對經濟發展的作用機制
    3.3.1 對高等教育直接經濟生產效益的增進作用
    3.3.2 對人力資本生產與再生產功能的增強作用
    3.3.3 對科技創新實力的提升作用
    3.3.4 對產業結構優化與調整的促進作用
  3.4 經濟發展對高等教育合作的作用機制
    3.4.1 經濟發展方式轉變對高等教育合作的作用
    3.4.2 經濟發展水平對高等教育合作的作用
  3.5 本章小結
第4章  基於合作的高等教育綜合水平評價
  4.1 高等教育綜合水平的相關研究
    4.1.1 高等教育實力的研究
    4.1.2 高等教育效率研究
  4.2 指標體繫與數據說明
  4.3 基於合作的高等教育綜合水平模型的構建
    4.3.1 基於合作的高等教育實力評價模型構建
    4.3.2 基於合作的高等教育效率模型的構建
    4.3.3 投入產出指標的降維處理
    4.3.4 綜合評價模型
  4.4 基於合作的高等教育綜合水平數據分析
    4.4.1 基於合作的高等教育實力的測算
    4.4.2 基於合作的高等教育效率的測算
    4.4.3 基於合作的區域高等教育水平的綜合評價
  4.5 結論與政策建議
  4.6 本章小結
第5章  基於合作的高等教育與經濟發展的靜態協調性
  5.1 基於合作的高等教育繫統二像對偶協調性
    5.1.1 高等教育二像對偶繫統
    5.1.2 高等教育二像對偶繫統協調分析方法
    5.1.3 基於合作的高等教育繫統協調度分析
  5.2 經濟發展二像繫統協調度分析
    5.2.1 經濟發展二像對偶繫統
    5.2.2 經濟發展二像對偶繫統協調性分析方法
    5.2.3 經濟發展二像對偶繫統協調性分析
  5.3 基於合作的高等教育與經濟發展協調性
    5.3.1 基於合作的高等教育與經濟發展繫統
    5.3.2 基於合作的高等教育與經濟發展協調性分析方法
    5.3.3 基於合作的高等教育與經濟發展協調性分析
  5.4 結論與建議
  5.5 本章小結
第6章  技術差距下的高等教育效率差異性及空間集聚性
  6.1 基於技術差距的高等教育投入產出效率差異性
    6.1.1 基於技術差距的高等教育投入產出效率的研究方法
    6.1.2 變量與數據來源
    6.1.3 基於技術差距的高等教育效率差異數據分析
  6.2 高等教育投入產出效率的空間聚集性
    6.2.1 高等教育投人產出效率空間聚集指數
    6.2.2 高等教育投入產出效率空間聚集性分析
  6.3 結論與建議
  6.4 本章小結
第7章  高等教育合作與經濟發展的動態互動關繫
  7.1 高等教育與經濟發展動態互動關繫
    7.1.1 高等教育與經濟發展關繫的PVAR模型構建
    7.1.2 數據來源及處理
    7.1.3 高等教育與經濟發展動態互動關繫實證分析
    7.1.4 結論與政策建議
  7.2 高等教育合作與經濟發展動態互動關繫
    7.2.1 高等教育空間聚集性與經濟發展VAR模型構建
    7.2.2 數據來源及處理
    7.2.3 高等教育合作與經濟發展動態互動關繫實證分析
    7.2.4 結論與政策建議
  7.3 本章小結
第8章  總結與展望
  8.1 全書總結
  8.2 研究展望
附錄
參考文獻
後記