內容簡介
技術支持下的教師專業發展已經成為教育技術學新興的研究方向。《技術支持的教師專業發展理論與實踐》是在研究團隊近年來所主導的技術支持的教師專業發展項目的基礎上,從理論和實踐結合的角度,重點對技術支持的教師學習共同體的構建、技術支持的混合式教師培訓模式、技術支持的應用型課題研究、網絡研修活動的設計與實施、技術支持的教師專業發展項目評估等方面進行的總結。
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