內容簡介
從2004年起,澳門教育暨青年局就開始組織、醞釀、探究和編寫“數學基本學力要求”。經過十餘載的努力,今年開始正式逐步實行,對澳門的數學學科教育來說意義重大且深遠。因為“數學基本學力要求”清楚地為我們指明了各年級數學教育的基本方向。
對一輩子從事中、小學數學教育和研究的本人來說,面對書臺上擺著鄭志民和鄧海棠兩位老師送來的厚厚一疊書稿,感慨萬千:從這一疊書稿中可以看出,澳門的數學教育很好人纔是如何在做學問,是如何在教學生。
《薪火相傳育英纔:數學教育研思集》是一本數學教育專著,是一本由澳門老、中、青數學教育很好人纔在教學靠前線所積累的教學經驗的結晶,也是一本配合澳門教育暨青年局以後實施“中學數學基本學力要求”時可提供參考的寶貴資料。
“百年大計,教育為本。教育大計,教師為本。”隨著教育改革的深入發展,在澳門數學教育的教壇上出現了一大批很好的數學教育專纔。專著的作者鄭志民等
對一輩子從事中、小學數學教育和研究的本人來說,面對書臺上擺著鄭志民和鄧海棠兩位老師送來的厚厚一疊書稿,感慨萬千:從這一疊書稿中可以看出,澳門的數學教育很好人纔是如何在做學問,是如何在教學生。
《薪火相傳育英纔:數學教育研思集》是一本數學教育專著,是一本由澳門老、中、青數學教育很好人纔在教學靠前線所積累的教學經驗的結晶,也是一本配合澳門教育暨青年局以後實施“中學數學基本學力要求”時可提供參考的寶貴資料。
“百年大計,教育為本。教育大計,教師為本。”隨著教育改革的深入發展,在澳門數學教育的教壇上出現了一大批很好的數學教育專纔。專著的作者鄭志民等