內容簡介
在《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》收尾的決戰之年,為進一步加強四川省教師教育改革進程,探討教師教育發展的新思路與新方向,四川省教師教育研究中心結合“第六屆四川省教師教育學術論壇”的投稿,以“四川教師教育新理念與新實踐”為題編輯出版此文集。本論文集共兩個部分。*部分“教師教育理論探析”,涉及“互聯網 ”背景下的教師教育變革、中外教師教育比較研究、幼兒教師素養提升、教師職前培養與職後發展等教師教育熱點與難點問題的思考;第二部分“教師教育實踐探索”,涉及“互聯網 ”背景下的課堂教學實踐、教育精準扶貧背景下的人纔培養、教師能力評估、幼兒教師素養提升等問題的調研與分析。本論文集具有範圍廣、內容深、立足準三大特點。我們希望這本論文集的成果不但為我省教師教育政策的制定提供一定的理論參考與實踐支持,也對其它地區的教師教育研究和教師隊伍建設具有一定的參考和借鋻作用。