內容簡介
本書選擇25位教師赴國外、港臺地區研修訪學的學習內容和心得體會為素材,圍繞當今國際主流職業教育先進理念,以職業院校一線基層教師的視角,從某一個側面描述了美國、英國、德國、新西蘭、日本、新加坡、香港和臺灣等職業技術學院及職業教育培訓機構的研修訪學情況,內容豐富多彩,活動形式多樣,給學校帶來了一股清流,極大地開拓了教師職教視野,更好地把國外先進職教理念融入教育教學設計中,提高教師教學技能和實踐技能,實文化中體驗,在體驗中認知建構,在認知建構中成纔的教學目標,增強教師核心能力以及跨文化交流能力。本書適合職業教育院校管理者、教師、學生和各地方職業教育研究機構、培訓機構的有關教師閱讀。