內容簡介
《大學教師發展研究繫列叢書:中國大學教師學術發表的影響因素研究》高校教師學術產出的質與量,是其學術生產力的重要表現,且往往與高校教師的學術聲望和高校的學術生命力有著密不可分的聯繫。盡管對學術發表的量化考核批判的聲音從未停止,但是不得不成為學術發表仍然是衡量學術產出的重要指標之一,對影響高校教師學術發表的因素及各因素間關繫進行深入分析,探討高校教師學術生長的周期規律和特點,對高校進行優化學術資源配置、營造良好的學術氛圍意義重大,同時,對教師本身的專業發展、學術研究和科研創新也有重要的意義。