內容簡介
RICH是浙江師範大學英語(師範)專業始於1994年的綜合性專業改革實踐,它是研究性學習、綜合性課程、合作學習、人文素質發展的英文首字母縮寫。如何深化改革、培養符合新時代要求的卓越中學英語教師,是當前諸多師範專業亟需思考的問題。本書收錄浙江師範大學英語專業教師相關論文,回顧半個世紀以來在卓越英語教師培養機制上的實踐和理論探索,梳理新師範理念下的專業改革,旨在為同類專業人纔培養提供參考。
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