內容簡介
本書以典型開放大學內部質量保證標準、制度和經驗為核心內容,填補我國開放大學在內部質量保證具體經驗上的不足;邀請*著名的開放大學作為研究案例,邀請案例學校質量保證負責人和實際參與者專門為本書撰寫案例,保證了內容的實踐性和可借鋻性;邀請遠程教育資深專家做綜合分析、點評,有助於讀者深入理解和正確應用。本書所呈現的優秀實踐經驗有助於提升國內遠程教育機構的質量保證水平,為新機構的建設和舊機構的轉型升級提供直接借鋻的經驗,從而促進我國成人繼續教育水平的提升。
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