內容簡介
教育傳播學是交叉學科中的邊緣學科,是教育學與傳播學相互交叉、相互滲透的產物,是教育技術學的理論基礎。
《教育傳播學教程》綜合運用傳播學和教育學的理論和方法,研究和揭示教育信息傳播活動的過程及規律,以求得優化的教育效果。理論聯繫實際,基於繫統的觀點,深入淺出地闡述教育傳播學的理論和概念,探討教育傳播理論的應用技術和方法。在立足中國國情的基礎上,力求與國際先進的教育傳播理論和實踐接軌,並充分融入教學法與教學設計的相關理論和方法,具有很強的專業性和針對性。
《教育傳播學教程》可作為高等學校教育技術學專業教材,自學考試和研究生考試用書,也可供教育技術工作者和廣大讀者閱讀參考。
《教育傳播學教程》綜合運用傳播學和教育學的理論和方法,研究和揭示教育信息傳播活動的過程及規律,以求得優化的教育效果。理論聯繫實際,基於繫統的觀點,深入淺出地闡述教育傳播學的理論和概念,探討教育傳播理論的應用技術和方法。在立足中國國情的基礎上,力求與國際先進的教育傳播理論和實踐接軌,並充分融入教學法與教學設計的相關理論和方法,具有很強的專業性和針對性。
《教育傳播學教程》可作為高等學校教育技術學專業教材,自學考試和研究生考試用書,也可供教育技術工作者和廣大讀者閱讀參考。