內容簡介
本書是一部關於幼兒園環境創設教學實踐與案例分析的學術專著。全書內容由幼兒園遊戲環境創設的理念與基本原則、幼兒園室內外遊戲環境創設案例與應用、幼兒園特色環境創設案例與應用和幼兒園精神環境創設案例與應用四個部分組成。本書注重對幼兒園環境創設的深層次分析,注重將教師的兒童觀和課程觀與外顯的環境資源緊密結合,相互統一,從而構建寓教於樂、情景相融的幼兒教育理念和原則。本書源於一線教學研究,注重實踐性,案例豐富,內容扎實,對廣大幼兒園教師以及相關研究人員具有良好的參考價值和指導價值。
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