內容簡介
本書是本科師範院校關於中小學教學活動中信息化技術應用方向的作品,讀者對像為初等教育研究者。本書著眼於我國經濟相對落後地區中小學“信息技術”課程開設窘境,結合我國教育教學改革與發展形勢與要求,通過初等教育信息技術相關師資培養的案例分析,希望找到一條比較符合地區現狀的教育方式與方法。內容架構上參考《基礎教育信息技術課程標準(2012版)》初中部分的體繫,按照“一個基礎、兩個擴展”模塊的結構,對每的課程目標都配兩個精彩案例與案例點評。這些點評主要從教學理念、教學方法、案例亮點、改進建議等方面展開,有些是則是這些案例給我們帶來的一些思考,希望能拋磚引玉,引起更廣泛的思考。