章 新時代高校思想政治教育工作體繫的形成過程 ／１ 
節 高校思想政治教育工作體繫形成的時代背景 ／１ 
一、世界格局與我國國情的重大變化 ／１ 
二、高校思想政治教育工作的現實訴求 ／１６ 
第二節 高校思想政治教育工作體繫的邏輯演進 ／２４ 
一、醞釀萌芽 ／２４ 
二、擘畫藍圖 ／２９ 
三、成熟深化 ／３７ 
第二章 新時代高校思想政治教育工作體繫的理論淵源 ／４２ 
節 傳統思想政治教育的嬗變 ／４２ 
一、先秦時期的思想政治教育 ／４２ 
二、秦漢到唐宋時期的思想政治教育 ／４４ 
四、傳統思想政治教育總覽 ／４７ 
第二節 馬克思主義經典作家關於思想政治教育的闡述 ／５０ 
一、馬克思的人學思想 ／５１ 
二、列寧的思想政治教育觀 ／５３
三、斯大林時期的思想政治教育工作 ／５６ 
第三節 中國共產黨的思想政治工作 “生命線”論斷 ／５８ 
一、“生命線”論斷的初創 ／５９ 
二、“生命線”論斷的形成 ／６１ 
三、“生命線”論斷的發展 ／６２ 
四、“生命線”論斷的成熟 ／６８ 
第三章 新時代高校思想政治教育工作體繫的育人使命 ／７１ 
節 為人民服務 ／７１ 
一、為人民服務的歷史根源 ／７２ 
二、為人民服務的理論根基 ／７３ 
三、教育為人民服務 ／７９ 
第二節 為中國共產黨治國理政服務 ／８３ 
一、堅持黨對教育事業的全面領導 ／８３ 
二、全面貫徹黨的教育方針 ／８６ 
三、全面培養為中國共產黨治國理政服務的人纔 ／８７ 
第三節 為鞏固和發展中國特色社會主義制度服務 ／８９ 
一、中國特色社會主義制度優勢 ／９０ 
二、堅持社會主義辦學方向 ／９１ 
三、堅持扎根中國大地辦教育 ／９４ 
第四節 為改革開放和社會主義現代化建設服務 ／９７ 
一、教育的經濟功能 ／９７ 
二、教育為改革開放和社會主義現代化建設服務的探索 ／９８ 
三、新時代教育為改革開放和現代化建設服務的推進 ／１００ 
第四章 新時代高校思想政治教育工作體繫的育人目標 ／１０４ 
節 “德智體美勞”全面育人目標的構建 ／１０４ 
第二節 “德”立青年：大學之道，在明明德 ／１０７ 
一、從 “以德治國”到 “平民人格”／１０７ 
二、馬克思主義德育觀及其中國化發展 ／１０
三、新時代德育的深化 ／１１０ 
四、新時代德育的內容 ／１１３ 
第三節 “智”慧青年：學如弓弩，纔如箭鏃 ／１３０ 
一、從 “以仁統智”到 “智高於仁”／１３０ 
二、馬克思主義智育觀及其中國化發展 ／１３１ 
三、新時代智育的發展 ／１３２ 
第四節 “體”健青年：國運興 體育興 ／１４２ 
一、從 “射御”到 “完全人格，首在體育”／１４２ 
二、馬克思主義體育觀及其中國化發展 ／１４３ 
三、新時代體育的增強 ／１４５ 
第五節 “美”化青年：以美育人 以美化人 ／１５０ 
一、從 “禮樂教化”到 “救國救民”／１５０