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    該商品所屬分類:社會科學 -> 教育
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    297-430
    【優惠價】
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    【作者】 蔡元培 
    【所屬類別】 圖書  社會科學  教育 
    【出版社】中國文史出版社 
    【ISBN】9787520535885
    【折扣說明】一次購物滿999元台幣免運費+贈品
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    內容介紹



    開本:16開
    紙張:膠版紙
    包裝:平裝-膠訂

    是否套裝:否
    國際標準書號ISBN:9787520535885
    作培

    出版社:中國文史出版社
    出版時間:2023年05月 

        
        
    "

    編輯推薦
    <培 胡適 周作人 傅斯年 朱光潛 郁達夫等


    助你拓展閱讀、提升素養、成長心智


     


    聆聽老一輩北大人的人生哲思


    感受名家巨匠的靈魂魅力

     
    內容簡介

    對於廣大學子來說,北京大學無疑是心中的一座聖殿,已經超越了學校的角色定義,她的歷史,她的精神,她的文化都已經成為一種像征,能夠對青少年時刻起到磨礪和教化的作用。正是基於此,本書從北大所具備的精神和氣質出發,從培養青少年的品質切入,以認識品質、樹立品質、在品質的指導下做人做事為宗旨,闡述青少年應該而且必須具備的素養。全書分別有如下幾個部分:人生的意義、學做一個人、人生的責任、夢想與追求、生命之真善美、戀愛觀、寫給青少年等幾個部分,旨在通過本書能夠讓青少年從中得到啟迪,對自己和社會有一個全面、理性的認識,找到自己的準確定位。

    作者簡介
    <培(1868年1月11日-1940年3月5日),字鶴卿,又字仲申、民友、孑民,浙江紹興府山陰縣(今浙江紹興)人,教育家、革命家、政治家。1917年至1927年任北京大學校長,革新北大,開“學術”與“自由”之風。


    胡適(1891年12月17日—1962年2月24日),曾用名嗣穈,字希疆,學名洪骍,後改名適,字適之。中國現代思想家、文學家、哲學家。1946年至1948年,任北京大學校長。

    目錄
    章 人生的意義在創造
    002 世界觀與人生觀
    007 人生真義
    011 死之默想
    014 生活之藝術
    017 科學的人生觀
    022 略談人生觀
    026 清貧慰語
    029 就使打破了頭,也還要保持我靈魂的自由
    032 自剖
    039 再剖
    044 給抱怨生活枯燥的朋友
    048 發憤做一個偉大的人
    057 改變人生的態度

    章 人生的意義在創造
    002 世界觀與人生觀
    007 人生真義
    011 死之默想
    014 生活之藝術
    017 科學的人生觀
    022 略談人生觀
    026 清貧慰語
    029 就使打破了頭,也還要保持我靈魂的自由
    032 自剖
    039 再剖
    044 給抱怨生活枯燥的朋友


    第二章 有志者事竟成
    048 發憤做一個偉大的人


    053 人生之途的兩種走法
    057 改變人生的態度
    061 談立志
    067 朝抵抗力的路徑走
    第三章 做一個有修養的人
    078 一件小事
    081 科學之修養
    085 中國大學四周年紀念演說詞
    088 贈予今年的大學畢業生
    094 假定我是土匪
    099 我的信仰
    108 自知與終身之事業
    110 知慚愧
    第四章 人生的責任是使社會進步
    118 文明之消化
    120 進化社會的人格教育
    122 “寧鳴而死,不默而生”
    128 差不多先生傳
    130 容忍與自由


    137 中國狗和中國人
    141 “作揖主義”
    146 心氣薄弱之中國人
    第五章 跋涉與追尋
    150 新年的夢想
    154 論夢想
    159 我的夢,我的青春!
    164 談理想與事實
    170 理想、現實、踫撞
    175 尋夢
    第六章 美育與人生
    180 美育與人生
    182 美感與人生
    194 談價值意識
    201 談美感教育
    211 青年的戀愛
    217 美與愛
    221 美,令人低首虔敬


    第七章 讀寫的秘訣
    224 我的讀書經驗
    226 讀書雜談
    232 我怎麼做起小說來
    236 讀書的習慣重於方法
    238 從我怎樣學國文說起
    251 讀書並非為黃金
    254 讀書的意義
    第八章 寫給青少年
    258 就任北京大學校長演說
    261 修學
    265 對於學生的希望
    270 北大之精神
    272 少年中國之精神
    277 北京大學50 周年校慶演說
    281 論青年

    媒體評論
    純粹之美育,所以陶養吾人之感情,使有高尚純潔之習慣。而使人我之見、利己損人之思念,以漸消沮者也。
    ——北京大學原校培

    如果我有優點,那隻講勤奮。
    ——北京大學原副校長 季羨林


    一個人應該把自己培養成器,使自己有了足夠的知識、能力與感情之後,纔能再去為別人。
    ——北京大學原校長 胡適

    純粹之美育,所以陶養吾人之感情,使有高尚純潔之習慣。而使人我之見、利己損人之思念,以漸消沮者也。


    ——北京大學原校培


     


    如果我有優點,那隻講勤奮。


    ——北京大學原副校長 季羨林


     


     


    一個人應該把自己培養成器,使自己有了足夠的知識、能力與感情之後,纔能再去為別人。


    ——北京大學原校長 胡適


     


     


    個人生存的時候,當努力造成幸福,享受幸福;並且留在社會上,後來的個人也能夠享受。遞相授受,以至無窮。


    ——北京大學教授 陳獨秀









     
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