前言／001
章鄉村振興戰略的提出／001
節鄉村振興戰略提出的背景／001
第二節鄉村振興戰略的主要內容／008
第三節實施鄉村振興戰略的意義／031
第二章鄉村振興與農村教育發展／040
節教育與社會發展／040
第二節農村教育與農村社會發展／055
第三節農村教育在鄉村振興中的作用／062
第三章對農村教育的理解／075
節農村教育概述／075
第二節農村教育的特點／083
第三節農村教育發展的基本規律／095
第四章我國農村教育思想梳理／104
節陶行知的鄉村教育思想及其對當代農村教育的啟示／104
第二節黃炎培的鄉村教育思想及其對當代農村教育的啟示／115
第三節晏陽初的鄉村教育思想及其對當代農村教育的啟示／124
第四節梁漱溟的鄉村教育思想及其對當代農村教育的啟示／135
第五章新中國成立以來我國農村教育的改革與發展／147
節我國農村教育的發展歷程／147
第二節中國農村教育發展成就／165
第三節我國農村教育發展的主要經驗／175
第六章我國農村教育發展現狀及存在的問題／184
節我國農村教育發展現狀／184
第二節我國農村教育存在的問題／194
第七章國外農村教育發展的經驗借鋻／211
節美國農村教育的發展及其啟示／211
第二節日本農村教育的發展及其啟示／217
第三節印度農村教育的發展及其啟示／222
第八章我國農村教育發展的路徑選擇／228
節深化人們關於農村教育地位和作用的認識／228
第二節完善農村教育法律法規／231
第三節全面提高農村教育質量／237
第四節增強農村教育服務社會能力／246
參考文獻／255
後記／261

前言
黨的十九大報告指出，農業農村農民問題是關繫國計民生的根本性問題，必須始終把解決好“三農”問題作為全黨工作的重中之重，實施鄉村振興戰略。實施鄉村振興戰略是推進新時代“三農”工作的主要路徑，是全面建成小康社會和社會主義現代化強國的重要歷史任務。2018年1月，中共中央、國務院發布中央一號文件——《中共中央國務院關於實施鄉村振興戰略的意見》，要求以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，牢固樹立新發展理念，緊緊圍繞統籌推進“五位一體”總體布局和協調推進“四個全面”戰略布局，建立健全城鄉融合發展體制機制和政策體繫，統籌推進農村經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態文明建設和黨的建設，全面實現農業強、農村美、農民富。
鄉村振興，關鍵在人，人是鄉村振興的資源。習近平總書記指出，實施鄉村振興戰略，要推動鄉村人纔振興，把人力資本開發放在首要位置。鄉村振興靠人纔，人纔培養靠教育，實施鄉村振興戰略，必須將發展農村教育置於首要地位。《中共中央國務院關於實施鄉村振興戰略的意見》提出，優先發展農村教育事業，高度重視和積極發展農村各級各類教育。事實上，農村教育既為鄉村建設提供人纔支撐，也承載著傳播知識、塑造文明鄉風的功能，農村教育在鄉村振興中具有不可替代的基礎性作用。發展農村教育是鄉村振興戰略的主要構成，農村教育不僅能夠推動鄉村人纔振興，也能助推鄉村產業振興、文化振興、生態振興和組織振興。
新中國成立以來，我國農村教育歷經改造與探索、停滯與破壞、恢復與全面發展幾個階段，不斷強化政府責任，優先發展農村教育事業，持續加強教師隊伍建設，農村教育發展取得了巨大成就。農村教育戰略地位不斷強化，“兩基”目標全面實現，基礎教育、職業教育和成人教育協同發展，教師隊伍建設成效顯著，辦學條件大大改善。但與此同時，我國農村教育還存在一些較為突出的問題，如城鄉教育一體化和區域教育均衡發展還任重道遠，......